文档介绍：2022评选优秀教师述职报告(9篇)
评比优秀老师述职报告1
时间匆忙而过，转瞬间一学年的工作已结束，在这一年中，有得也有失，下面就个人在一年中的工作简洁总结如下：
一、思想方面：
本人能主动参与政治学****关切国家大事，帮助，相互沟通。
四、提高素养，努力工作
在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经验用在教化教学上、这学期本人圆满地完成教化教学工作、但是在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学****反思，提高自身的素养、在教化教学工作中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学管理教化教学，这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督，作出指责指正。
评比优秀老师述职报告3
一学期即将结束，可以说惊慌而又劳碌有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校教化教学工作安排，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：
一、培训的原则：
培训、教研、科研"一体化"。坚持培训为教学服务，教科研从教学动身的原则。
二、培训的内容：
1、系统的教化教学理论培训，提高老师理论素养。
2、前沿的教化理念培训，以使老师转变教化观念，端正教化思想，工作成效不断提高。
3、现代化教化教学实力培训，即信息技术与学科教学整合实力培训。
4、老师心理教化实力培训，健康师生身心，提高老师综合教化水平。
5、创新精神培育，实现老师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探究，敢于创新的实力。
6、课程开发实力培训，编制有漆中特色的校本教材。
三、培训目标：
面对教化现代化，以教化创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应教化改革和发展的老师接着教化模式。
1、驾驭素养教化理论，提高老师群体理论素养;
2、使老师实现"应试教化"向"素养教化"的观念转变;
3、老师能过微机运用关(操作打字、课件运用、获得信息)。老师会自制课件。能把信息技术教化与学科教学优化整合，创建出自己的教学风格;
4、老师有留意心理教化意识，逐步提高老师实施心理教化的实力;
5、老师参与教化科研，有科研意识，不断提高老师群体的科研实力。老师出科学成果，不断提高老师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)实力;
6、老师能参与编写校本教材。
四、保证措施：
1、请进来、走出去。学校有安排地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干老师参与市、区各类骨干老师培训。
2、结对子，老带新。我校每年实行一次拜师会，新老老师签订师徒合同，以课题探讨为媒体，促使一批科研型老师快速成长起来。
①带着学校教化、教学的实际问题参与培训和进修。
②将培训进修的学****成果主动自觉地运用到教化、教学工作中，能够学以致用，学用结合。
五、培训成效：
现在，我校老师群体素养教化观念得到强化，教化观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的实力大大提高，老师队伍在逐步实现"教学型"向"科研型"转化，老师群体素养明显提高。
评比优秀老师述职报告4
自入职一年以来，我能仔细地做好自己的本职工作，专心投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，酷爱学生，努力为学生的发展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。现对一年教学工作进行回顾与思索，以促进今后的工作更上一层楼。
首先，在思想方面，我忠诚党的领导，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人;同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行，仔细的参与政治学****不断的提高自身的政治素养。加强学****不断更新教学理念。作为新课程试验的老师，我深知学****的重要性。所以，在实践中，我努力学****教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学****新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学****新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行校内的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽