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好老师 (21).doc

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文档介绍:好老师
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?
首先,树立良好的师德形象。 老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的表达。曾经有一名普普统统的老师,他不幸患上了强直性脊椎好老师
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?
首先,树立良好的师德形象。 老师良好的思想品行将是老师最伟大人格力量的表达。曾经有一名普普统统的老师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的热诚之心,仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说: “我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的光阴,把知识献给人民。"古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。要当一个好老师,要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”老师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 (精品文档请下载)
其次,标准文明行为。 老师工作的 “示范性”和学生所特有的“向师性",使老师在学生心目中占有非常重要的位置.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"学生总是把老师看作学习、模拟的对象.老师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀保护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会
“亲其师,信其道",进而“乐其道"。(精品文档请下载)
作为老师的我们要拥有良好的道德标准,形***格魅力。古人云:师者为师亦为范,学高为师,德高为范。作为莘莘学子们的道德基因的转接者,我们是孩子们道德借鉴的镜子。余漪老师常常用“做一辈子老师,一辈子学做老师”鞭策自己,她认为做人师不是做书匠,对孩子不仅是言教,重要的是身教!身教重于言教,可见老师的教育力量更多的是从人格当中来的,这是一种特殊的教育力量!(精品文档请下载)

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好老师 (21).doc

上传人:mirfkk 8/8/2022 文件大小:11 KB

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