女生怎样学好高一数学.doc

文档介绍：（转自某非数学老师的博客，仅参考）
女生怎样学好高一数学
大量调查研究显示，进入高中之后，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐步下降，出现了严重偏科的现象，很多人表示，高中数学越学越吃力。在这里，给女生分享几个学好数学的方法。
已学的知识进行巩固和提高，使自己具备学****新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学****和掌握起到促进作用．
五、“扬长补短”，增加自信
在数学学****过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准确率高，但运算速度偏慢、技巧性不强；在逻辑思维能力方面，善于直接推理、条理性强，但间接推理欠缺、思维方式单一；在空间想象能力方面，直觉思维敏捷、表达准确，但线面关系含混、作图能力差；在应用能力方面，“解模”能力较强，但“建模”能力偏差．因此，在学****中要有正视挫折的勇气和战胜困难的决心．特别要多注意解通法和常用技巧，注意速度训练，分析问题既要“由因导果”，也要“执果索因”，暴露过程，激活思维；注重数形结合，训练作图能力，培养想象力；揭示实际问题的空间形式和数量关系，培养“建模”能力．
六、“举一反三”，提高能力
 “上课能听懂，作业能完成，就是成绩提不高．”这是高中阶段女生共同的“心声”．由于课堂信息容量小，知识单一，在老师的指导下，女生一般能听懂；课后的练****多是直接应用概念套用算法，过程简单且技能技巧要求较低，基本页能完成．但因速度和时间等方面的影响，有的女生不大注重课后的理解掌握和能力提高．因此，针对这种情况，我们在学****中要
梳理归纳“套题”（知识性，技能性）、“类题”（基础类，综合类，方法类）、“变式题”（变条件，变结论，变思想，变方法），并对其中具有代表性的问题进行深入透彻的思考，起到“举一反三”、“触类旁通”的作用，这有利于提高自己的数学能力．
    总之，进入高中之后，女生应该充分意识到数学学****的重要性，并且尽快调整学****思维与方式，这样才能更好的学好数学。
数学学****听懂了≠你会了≠做得对
关于数学考试，有人做过这样的实验，对考试分数在50-90分左右的同学一块分析，结果发现，每次考试同学丢的分，大约2/3是会的，但却做错了。对于进入初中的同学，尤其是即将面临广州中考的初三同学来说，对于数学的学****一定要明白一个道理，那就是：听懂了≠你会了≠做得对。
　　一、集中精神 你能精神集中吗?
　　检验学****情况五步走：
　　。要有时间压力的学****br/>　　：定义、定理、公式、公理、法则、性质、推论、图形、黑体字的例题****题、数学符号、数学方法。
　　、眼、口、脑并用。
!‘
　　那，下一步——
　　二、学当小老师 什么叫“会了”?
　　能给自己讲明白，能给别人讲明白才叫“会了”
　　听懂了≠你会了≠做得对
　　老师比学生数学水平高，不仅是解题能力高，数学素养也高。因为他们天天给学生讲题，讲的炉火纯青，融会贯通，知识点高度系统化。如果同学们也经常给他人讲题，尽量给人讲清楚，讲明白，那么就能进入数学老师的思维，在做考题时，就能很容易明白出题者的意图。
　　三、培养运算准确性，会了怎么做对?
　　数学数字计算的能力****惯、准确性、自信性等，对论证、推理、――即抽象的数学“运算