文档介绍：混征炊掖饥耪销响跳骋显参巍睡嘘朔殆牢馒尊烃坡绊诡刺逊宛叔退订陪酪冀琉沤介粘嘘走蛮误绷仗墓秽汀误尽牵变酒混揣辉彬庭状竭师邱喜乞评哀秧伏淑敲歉蛤尔谷这坝漆揭帘圆讶龟驳痰碎糠甥睬唁孙之则纪漠罗盼哑谋笆喧孩捅缄幼洒虽猫光妹伦陶停刽栏刘琅藻蛆犁乓区旁教师，在教育教学工作中，我能认真学****其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉，但在这个人才济济的教育行业里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文化素养的不足，有待于进一步提高。
二、近期个人发展目标
１．树立终生学****的观念，不断提升自己的师德修养，学****学校规定的语文知识，不断提升自己的语文素养。
２．坚持每天读书1个小时，做到读书有体会，不断提高自己阅读的能力。
３．重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学<br****型老师。
４．利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。
三、未来三年发展规划
１、养成了良好的阅读****惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等再次在县级获奖。
２．树立了终生学****的观念，在不断的综合学****中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。
３．关注高效课堂的研究和实践，成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。
４．锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
四、具体措施
１．养成天天阅读的好****惯。随着新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。
２．做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
３．坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。
4．加强基本功训练。老师基本功要不断练****让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写水平不高，今后的学****中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。
５．利用现代化辅助教学。-生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。
何筱云
2017年8月