文档介绍：第二十章能源、资料与社会
能量见解是物理学中一个特别重要的见解，在《整天制义务教育物理课程标准》中，“能量”作为主线之一，也贯穿在整套教材中，本章在前面学过的机械能、电能和内能的基础上，对化学能、核能、能源知识的利用方式，资料的导电性及开发和利用新资料
【教课难点】能量转移和能量转变的方向性以及能源的可连续发展，差别不行重生能源
与可重生能源，太阳能的应用导体、半导体及绝缘体的性能和用途，超导资料和纳米资料的性能和用途.
【课时建议】本章共3节，建议6课时
第一节能量的转变与守恒
【教课目的】
一、知识与技术
，如化学能、核能等.
知道能量的转移与转变.
理解能量守恒定律.
认识能量的转移与转变拥有方向性.
二、过程与方法
，能量守恒定律，初步认识科学研究方法的重要性，学****信
息办理方法，有对信息的有效性作出判断的意识，初步拥有信息办理能力.
，能书面或口头表述自己的见解，初步拥有评估和
听取反响建议的意识，有初步的信息交流能力.
三、感情、态度与价值观
经过认识多种形式的能量及能量的转变与守恒，养成实事务实，尊敬自然规律的科学
态度.
经过研究能量守恒定律，增强对科学研究的兴趣，培育学生的合作与交流精神，感悟物理与生活的友善关系.
、乐于将所学的物理知识应用到平时生活中去，乐于研究自然的奇妙
【教课重点】能量的转移与转变，能量守恒定律
【教课难点】能量守恒定律，能量的转移与转变的方向性
【教具准备】电灯、小球、细线、乒乓球、多媒体课件等
【教课课时】1课时
.
【牢固复****br/>教师指引学生复****上一节内容，并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地精选部分
难题讲解），增强学生对知识的牢固.
【新课引入】
师:同学们，前面我们学****了机械能及其守恒，学****了电动机和发电机，知道了电动机
能够把电能转变为机械能，发电机能够把机械能转变为电能，给我们的生产和生活带来方便，
为了认识更多形式的能量以及它们的转移、转变规律，为了知道能否制造“永动机”，下边，
我们就来学****第二十章第一节能量的转变与守恒.
【预****指导】
阅读课本P193-197文字内容和插图，把基本见解、规律以及能量的转移与转变用双色
笔做上记号，并完成“教案”中“课前预****提出预****疑
问，学科组长做好记录，准备展现.
【课堂导学】
知识点1多种形式的能量
一、学生小组内部议论交流，回答以下问题，教师指导点拨.
师：，自然界有哪些能量形式？请举例说明？