体育教案新部编本：各种姿势的走和跑.docx

文档介绍：精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
市实验学校
育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
体育课教课设计
执教：陈甫斐
教
1．走和跑：各种姿势的走和跑
4——（1）
材
2．游戏：你追我赶20——（2）
1、学****沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。
教课目的2、学****游戏“你追我赶”的方法和规则。注意动作矫捷，奔跑速度快。
3、发展学生的优异身体素质，提升矫捷和速度等能力。
教
时
练
运
学
间
教课方法
与学法指导<br****br/>动
步
教课内容
组织形式
负
分
时
骤
配
间
荷
教：自由结伴联系，师生同练。
一
5’
指引游戏
学：自我体验学****法
散点
4’
中
要求：练****踊跃、快乐
1．师生问好
要求：听讲仔细
二
5’
2．宣告课的内容
动作正确、精神饱满
四列横队
3’
中
3．队列练****br/>教：1、教师先边示范，边讲解。
走和跑：
2、学生练****教师指导
3、分层教课法。
三
14’
沿虚线走和
做操队形
5’
中
学：察看、模拟学****法—自我体
跑
验学****法—议论法
要求：练****踊跃，互帮互帮
游戏：
教：1、教师讲解游戏的规则和方
你追我赶
法
2、学生练****教师指导。
四
12’
学：学生分组进行练****br/>4’
中
要求：
遵守游戏规则，动作正确、
协调，奔跑迅速。