文档介绍:阳信一中信息技术教研组 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
班级___________ 姓名____________
编号:1-阳信一中信息技术教研组 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
班级___________ 姓名____________
编号:1-1
编制:孙丽敏 李勇 审核:朱 琳 闫书鹏 审批:白志刚 时间:2012年9月7日
【学****目标】
1.结合社会生活中的例子,探讨信息应用的情况,了解信息的基本含义及特征。
2.通过专题研讨,深入探究信息的主要特征,初步了解信息应用的基本价值。
3.结合案例分析,通过分组研讨,搜集、分析和概括典型例子,提高学****兴趣,培养自己的研究能力,全面提升自己的综合素养。
【自主预****br/>教材助读:
人类生活离不开信息,烽火告急、结绳记事、信鸽传书
1、什么是信息?
2、在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例)
3、信息有哪些特征?
问题反馈
请将你在预****本节中遇到的问题写在下面:
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预****自测:
1、信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来,为人们所接收。所以信息具有( )。
A.依附性B.多样性 C.依附性及多样性 D.依附性及公开性
【合作探究】
学始于疑:
案例:明修栈道暗渡陈仓
这是历史上有名的故事。当章邯得到韩信正在修理栈道的消息时,还在不以为然地嘲笑韩信,不想不久韩信突然率领十多万汉军沿着汉中西北故道直达陈仓了,结果当章邯调兵遣将,赶往陈仓时,韩信已经占领了有利的地形,把章邯的军队打得落花流水。这是一个兵不厌诈的典型故事。韩信明修栈道就是为了迷惑章邯,转移他的注意力,私下里却带着大军暗渡陈仓了。这表明了信息的什么特征
二、质疑探究:
阳信一中信息技术教研组 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
探究点一:信息的基本含义
问题:什么是信息?
解析指导:
香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。
维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。
钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。
探究点二:信息的特征
问题:信息的特征有哪些?
解析指导:
任务:分析案例,探讨信息的特征
例1:一传十,十传百。如:中国北京奥运会,全世界都知道。
例2:一人计短,二人计长。如:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
例3:一千个读者,一千个“哈姆雷特”。
例4:旧的交通地图。
例5:空城计。
1、请你总结一下信息的特征有哪些,并做必要的解释(独立完成)
2、分组讨论,你认为最重要的特征是哪个,为什么?