文档介绍：举例说明情感教育的主要方法，并陈述其心理学根据
1、备课时注入情感 
　　人的情感是极为丰富和复杂的。在课堂这个有限的天地里，如何把充满新奇的大千世界通过老师的加工制作再现出来，这就要求老师备课时不仅要研究教学内容，还需研究教材的情举例说明情感教育的主要方法，并陈述其心理学根据
1、备课时注入情感 
　　人的情感是极为丰富和复杂的。在课堂这个有限的天地里，如何把充满新奇的大千世界通过老师的加工制作再现出来，这就要求老师备课时不仅要研究教学内容，还需研究教材的情感色彩，根据学生的心理变化特点和课堂教学需要来进展情感备课。备课是进展教学设计的创作过程,关键是教学目确实实定。教学目的不仅是知识目的、才能目的、德育目的,还应确定情感目的.
2、理解学生心态，增进情感交流 
　　在一定的时间和空间内，情感可以感染到一些人或和这相关的事物上,根据情感的特性，在教学中，老师要理解学生的智力因素，学****方法，学********惯，兴趣爱好，学生的思维品质和学****上遇到的困难，有目的地制定教学方案，循序渐近地进展教学，运用自己的感染力向学生提出要求，鼓励学生发奋上进，探求真理，使每个学生都能体验到获得知识的乐趣,对老师产生亲切感和信任感沟通了师生间的心理体验，增进情感交流。另外，还要做到面向全体和因材施教相结合,对好、中、差三类学生给以不同的期望，使不同层次的学生都能受到老师情感的幅射,增强了学****信心，能最大限度地发挥自己的主观能动性. 
3、利用电教手段，化静为动，进步学生兴趣 
　　在备课时，能利用电教手段的尽量利用,因此，我就想方设法利用电教手段，进展创设问题情况,可以到达由境入情，情境交融，为学生提供和积累丰富的感性经历，直观鲜明地提醒客观事物的本质特征。所以在教学中，用电视录像片可以形象地反映常规教学手段所不能到达的教学情境。例如，，能源的开发和利用，石油、天然气及海水的综合利用，化学和宇航事业，,使学生受到了理想主义的教育，坚决了学****的信心，唤起了学生学****的兴趣。
4、精心设计导入语 
　　课堂中引入新课是教学的一个重要环节，老师美妙的导语就使学生在学****新课时一开场就产生了剧烈的情绪,形成了一个良好的课堂气氛，那么整个教学过程就有了一个可喜的开端，这就诱发了学生的心理上的悬念,使其兴趣盎然，求知的热情油然而生,形成了积极主动的乐学气氛。 
5、:“上课"“同学们好”要有表情,富有情感,使学生在老师良好情绪感染下,产生一种亲切、信任感