文档介绍：殊途同归
姚浏浏 上午最后一节课的铃声终于在座位后的那个男生的倒计时中准确无误地响起,塞了五十多号人的教室一刹那变得空空的。六六狠狠地叹了口气,然后重重地爬在堆满书本的桌面上。
A走过来,拍了拍六六的肩,走,吃饭去。
回六六身边:“好吧,我陪你一起不吃吧。”
那部电影里有一个镜头,请告诉你身边的人:我爱你。
六六开始嚎啕大哭。
B好久没有打电话给六六了。六六很想打电话给B,不会打太久的,就问他一句过得好不好。不会太久的,真的。
可是六六不敢。她怕打搅B。B是一中重点班的学生,六六是二中重点班的学生。这并不表示他们之间的差距。B的成绩在做匀加速运动,而六六则是做自由落体。
我以前不是这样的。这是六六觉得最悲哀的一句话。
六六和B是初三那个超级无敌尖子班的同学,上了高中两人的感情才逐渐深厚起来。在六六过着世界上最颓废堕落的生活时,是B拉起六六的。还记得那是一个物理考试,全班只有几个不及格,六六是其中之一。B打电话问六六分数,六六红着脸说了,然后B没有说话,电话挂了。
第二天,B的电话再次响起。六六拿起话筒,怯生生地“喂”了一声,那边大吼:“姚浏浏,你在做什么?
六六开始哭,惊慌失措地哭。B知道六六的分数后去找表弟(B的表弟和六六一个学校)要来试卷一看难度,怎么也想不明白初中那个成绩优秀学****勤奋的人是怎么考出一个不及格的分数来的。
B吼完后,又后悔了。换了一个口吻询问六六原因,六六一边哭一边含糊不清地说着话。B安慰了六六,从此六六开始发奋图强。
因为她知道自己这样下去,会考不上大学的。考不上大学,B和很多爱六六的人都会离开六六的。大学就是一个分水岭,社会上的阶层就是依靠它划分的,六六以为。
即使他们不嫌弃六六,六六也会选择离开他们,纵使一万个不舍得。
姚浏浏从来就是一个骄傲得一塌糊涂的孩子,但是有一天她发现自己不再拥有骄傲的资本了。然后她伤心极了。
以前B平均每周都会打电话给六六,这个时候六六总是一蹦一跳很快乐地去接电话。有一次B和六六说起自己一到周末学****状态就不是太好,该怎么办呢。六六告诉B她也会有这种状态,通常她会选择找那些成绩好的同学朋友,他们会给六六一种积极向上的、热血沸腾的感觉。然后B又问,那我该找谁呢。六六很爽快地答道,你应该找肥姐、杨秋平……。声音越来越小,因为六六知道自己绝对不可能在这不长的花名册上。她成绩不好。
挂了电话,六六很难过。她觉得自己很没用。她开始更用功读书,努力不让自己和B的距离扩张。
我害怕离得太远,会使我最终失去眺望的资格。
六六很想告诉B不要不理她,很想说你对我很重要,但她不敢。早上电脑课开邮箱的时候,看见自己曾经和B的通信。其中有一封是回答六六的问题的:阮望超,你会忘记我吗?你以后会不会不知道姚浏浏是谁?B的回复邮件是:
“怎么会?我怎么会忘记你?我是那种人吗?”
六六的眼眶湿润。我们信誓旦旦,永不相忘;我们未雨绸缪,随时准备,各奔东西。
B最终还是离开了。
这一天,我早该料到的,对么?
这个星期学校竟然奇迹般地不补****并放假两天半。大家都高兴坏了。同桌问六六有没有坐牢放风的感觉。六六笑。
下午放学的时候,A和六六一起走去车