文档介绍：初一上册语文知识点
1、《在山的那边》:童年时代，谁都有过美妙而朦胧的(“梦"）。这首诗表达了（一个山区孩子童年的梦想——对大海的热烈向往，长大后仍然不停地追寻它)。
2、《走一步，再走一步》：写的是（“我”童年时一次“脱险"）的经历，罔］.
（5）［殆］有害。
P45
（1）［由]指孔子的学生仲由（前542-前480），姓仲，名由，字子路，春秋时期鲁国卞(如今山东泗水）人。
（2）[女］同“汝”，人称代词,你。
(3）[是知也］这是聪明的。是,此、这。知,通“智”。
（4）［见贤思齐焉]见到贤人就向他学****希望能和他看齐。
（5)[弘毅］坚强，勇毅.
（6）［凋]凋谢。
（7）[其恕乎]大概就是“恕”，大概、也许。恕,指儒家的推己及人，仁爱待人。
11、《春》：（江南)的春天,风和日丽,山青水秀，草长莺飞，百花争艳。这一篇写（春）的精巧(散文),不知拨动过多少人的心弦!春的（美景)、春的(气息）、春的(声响),都通过作者的（生花妙笔）表现出来了。
12、《济南的冬天》：老舍对（济南）的山山水水一往情深，在他眼中,(冬天的济南)一切都是美的，一切都是得意的，真是一方（“宝地”）,一个(“理想的境界”）.
13、《山中访友》：只要你(“带着满怀的好心情”）
,带着（丰富的想像），走进（山林），走到（山涧边)，那（“山中的众朋友”）就会一个个向你走来，和你互诉心声。这种（童话)般的世界,正是本文作者所(经历）并用(动情)的话语向你描绘的。
14、《秋天》:诗中那一个个生动鲜明的画面,构成一组绚丽多彩的（乡村秋景图)。沉浸到诗的意境中，你仿佛能听到（诗人在深情絮语），仿佛能看见(幽谷、农舍、渔舟、牧羊女……）
15、《古代诗歌五首》：这五首古代诗歌,都是（写景抒情）的佳作。诗人们（登山望海），(驾舟扬帆），（赏花观鸟），（咏春悲秋）……用(凝练生动)的语言描绘出（一幅幅图景）,唤起(我们美妙的情怀)。
16、《化石吟》在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁,许多（物种)相继灭绝，但它们的（生命信息）被化石保存了下来。科学家研究这些化石，从中窥见了（亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界）。在这首诗中，诗人以（优美）的语言，富有感情地赞颂了(会讲话的奇异的化石）。
17、《看云识天气》：春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千.（天气）和(人类生活）息息相关。而天气的变化自有它的（征兆）。
18、《绿色蝈蝈》：你听过（知了）唱歌、（蟋蟀）鸣叫吧？你看过（蜘蛛）辛勤织网、(蚂蚁)满载而归吧？也许还玩过贪食的（花金龟）、挂着灯笼的（萤火虫）吧？这些自然界大家庭的成员,是人类亲密的朋友。听，（蝈蝈）又开场唱歌了.
19、《月亮上的足迹》:古往今来，人们仰望天上一轮（明月），总会引起（无穷的遐想），梦想(有朝一日飞上月宫）。如今,梦想已经变为现实.(1969年7月21日）,人类终于登上了（月球）。
20、〈山市>：（“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。”）许多人听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景;(“山市”蜃楼）你可能更是闻所未闻，，（蒲松龄）给我们描绘了这样一幅奇异的图画……
21、〈风筝〉：在(温馨和和美）中有亲情，在（误解和冲突)中也有亲情。本文讲述的就是