文档介绍：初中英语教学反思
进展了多年的初三英语教学,本人有以下几点反思。
树立信心，明确目的，采取灵敏多变的教学方法。
信心是动力,目的是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学****中将会碰到许初中英语教学反思
进展了多年的初三英语教学,本人有以下几点反思。
树立信心，明确目的，采取灵敏多变的教学方法。
信心是动力,目的是方向。我们知道初三英语生词多,课文长而且难，听、说、读、写要求高。学生在学****中将会碰到许多困难，因此，信心十足，目的明确是成功地进展英语教学的一个重要因素。首先,老师要上好课。如：备好课,吃透教材,抓住重点、难点，做到有的放矢。其次，老师要进步授课的效率，注重授课的艺术,活泼课堂气氛,激发学****爱好，采用灵敏多变的教学方法。 英语学****切不可盲目,周密有效的方案。同时老师要给学生明确各阶段的学****目的，并制定相应的措施来保证目的的施行，要加大催促检查的力度，并在此根底上进展总结。在教学过程中,应留意思想教育和知识教学互相浸透，寓思想素质教育于知识教育之中，如：向学生讲述中国经济的迅猛开展急需大量的外语人才更需要更多的人会讲英语等，让学生熟悉到学英语的重要性,鼓励学生树立远大的理想，努力学好英语。
二、夯实根底，查漏补缺.
英语根底对于英语学****至关重要,对英语根底不好的同学更应加强这一要求。如何在较短的时间内做到这一点呢？1。找出缺乏,查补缺漏。查缺补漏主要表达在语音、词汇、，及时归纳所学过的单词;在复****时要擅长触类旁通，形成语音类、单词串，力争使没有把握的语音、词汇逐一稳固。日常交际用语的补漏要
融汇于“四会"，要不断进步英语的日常交际才能，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。 ,夯实根底。我们知道,初三英语学****主要是以深化根底知识为主。我想，在学****中要分阶段学****在第一阶段要以大纲为标准，以课本为根据，按照课本的编排顺序,每一册、每一单元、每一课都要细致地学****力求根底,全面。所谓根底,是指学****要抓住“三基”，即根底知识、根本技能和根本解题方法。所谓全面，一是指学****要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点,二是要面向全体学生，防止“片面追求高分"现象，绝不能冷落“差生”。
模拟练****综合进步。
查缺补漏后，学生的根底知识已比较全面、系统、完好。但是对于重点内容还要 以****题的形式进展练****以便于进一步突出重点。同时要强化易错点,为到达这一目的，老师要选取高质量的模拟练****题进展练****然后进展讲评。那么，如何讲评呢？好的讲评应该在讲评之前认真地分析，找出学生的错点，并在课堂上讲评时抓住这些错点，帮助学生弄清出错的原因,使学生及时纠正错误。同时 ，讲评不能就题论题,而是应该抓住试题