文档介绍：初识运动渐变动画
说教材
本课内容是要求学生制作一个运动渐变动画，在本单元属于第三课。这一课承接上课时中的逐帧动画制作，从这开场flash展现出它和众不同的制作动画特点和优势，较以往的逐帧动画和PPT这样的简单工具有了宏大的飞跃。同时这初识运动渐变动画
说教材
本课内容是要求学生制作一个运动渐变动画，在本单元属于第三课。这一课承接上课时中的逐帧动画制作，从这开场flash展现出它和众不同的制作动画特点和优势，较以往的逐帧动画和PPT这样的简单工具有了宏大的飞跃。同时这一课的内容也是下一课形状渐变动画的一个良好知识铺垫,因为只有学生理解了flash软件的优势和特点才能激发起他们学****的热情和兴趣！同时教材配合案例讲授了图片变形的知识和flash中的一个重要知识点--Alpha通道的简单应用。
五年级的学生经过两或三年的信息技术课学****已经掌握了计算机的根底知识，尤其是本学期前两单元通过ppt软件的学****同学们对于制作多媒体作品已有了一定的根底,，,应合理的设定学****梯度降低学生的学****难度，鼓励每个学生参和制作动画并收获制作动画的快乐。
教材中的重点内容应为：;添加图层;通过菜单变形图片并组合舞台种的对象；设置图片的alpha通道值这些内容。由于学生在以往的课程中从来没有接触过通过补间来实现运动渐变动画，和有关Alpha通道知识，我认为教学中的难点应为：1、制作运动渐变动画的方法;2、添加图层和组合“舞台”上的对象；3、Alpha通道的调整。
说教学目的:
针对以上对于教才的分析我将教学目的按三维目的体系制定如下
知识和技能目的：
1、理解为图层命名的意义。
2、理解“Alpha"的概念.
3、理解补间动画中运动渐变种类的概念。
过程和方法目的:
1、学会重新命名图层的方法；
2、学会用菜单和快捷键在时间轴上添加普通帧；
3、掌握“Alpha”值得设置方法；
4、纯熟掌握运动渐变动画的