文档介绍:语文湘教2001版六年级下册
执教老师:武冈光明小学 王 玮
少年小的时候,祖母哄他入睡时,像唱摇篮曲一样常给他这么念叨:“孩子,只要翻过咱们家后面的一座大山,就能看见大海啦!”
爬山的原因:要见到大海
细读课文,语文湘教2001版六年级下册
执教老师:武冈光明小学 王 玮
少年小的时候,祖母哄他入睡时,像唱摇篮曲一样常给他这么念叨:“孩子,只要翻过咱们家后面的一座大山,就能看见大海啦!”
爬山的原因:要见到大海
细读课文,思考:少年在爬山看海的过程中遇到了哪些困难?请用“——”画出体现困难的句子,并写出自己的理解。
“山道上笼罩着蒸人的湿气。由于一刻不停地赶路,少年呼呼地喘着粗气,脸上、背上滚满了汗珠。”
“少年站稳微微打战的双腿,再一次聚积起力量。”
“少年几乎是手脚并用爬过来的。”
爬山的艰辛
“现在已经爬过两三座山头了,可仍然不见大海的踪影。”
“然而站在山顶向下望去,前方仍是像波浪一样上下起伏,望不到边的山峦。”
“这条山道的前方,依旧与先前一样,是望不到边的起伏的山峦。”
体现了寻找大海的路途之远、困难之大。
山高路远,实际遇到的困难比心中所预料的要大。
“自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻几座山,难道真的能走到海边吗?这一切又有谁能告诉我呢?”
三个反问句表达出少年心中的迷茫与困顿。
“任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会,少年坐在草地上,被穿行的山风一吹,不免百感交集。慢慢地,一阵疲劳袭上全身。”
少年身体弱小,不够强大,灰心沮丧,
不时产生退却的矛盾心理。
“如今,少年横下一条心想看到大海。”
突出了少年看大海的决心之强烈,正因为如此,少年才会有爬过一座又一座大山的勇气。
“这里有海鸥,无疑离大海很近了。这样看来,那条山道上方天空的颜色,确实是与大海相连的淡蓝色。”
“虽说仅仅只是一片羽毛,但它瞬间便在少年心中化做巨大的腾飞的翅膀。”
只要坚持到底,希望就在前面。
少年每次都因为它,才能从遇到困难到战胜困难,从怀疑失望到坚定信心去追逐梦想;少年也因吟诵着它,一次再一次地“聚积力量”,继续前行。少年用它激励自己:努力去克服一个又一个的困难,成功就在不远的前方。
“大海”、“山峦”和“海鸥”有什么样的象征意义?
大海——人生的理想、目标
山峦——通往理想路上的一道道
障碍、一个个关卡
海鸥——希望的使者、幸福的向导
“只要翻过那座山,就能看见大海”意味着:只有战胜一个又一个的困难,才能实现人生的追求。
2、少年能看到大海吗?你想对他说些什么?
1、读一读下列名言,你觉得它们和“只要翻过那座山,就能看见大海”有什么想通之处?
只要功夫深,铁杵磨成针。 ——李白
有志者事竟成。 ——《后汉书》
世上无难事,只要肯攀登。 ——毛泽东