文档介绍：*
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第1页，共32页。
调查报告
一 、调查报告的含义和作用
二、调查报告的特点和分类
三、写好调查报告的前提
四、调查报告的写法
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一、调查报告的含义
反映对某个问题或某件事情的调查研究成法——引人注目
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主体
1、主体的内容：
调查报告的目的
主体部分的重点内容
推广经验的
介绍经验（做法、措施）
扶植新生事物的
说明新生事物的优越性（意义、好处、作用）
问题或事故调查
分析问题或事故产生的原因，提出解决办法或应当吸取的教训。
揭露真相的
揭示不为人知的内幕情况和原因、影响。
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主体
2、主体的写作要求：
（1）观点与材料相结合
（2）结构安排得有条有理
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说明和证实观点的材料有：
概括性材料：概括普遍情况的材料。
典型材料：有代表性和说服力的具体事例。
比较性材料：用来进行纵横比较以说明问
题的历史或环境材料。
数字材料：各种统计数字，包括百分比。
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结构安排的方式有：
纵式结构：
按调查过程或所调查事物的发生、发展、结局来安排先后次序。
多用于反映新生事物、揭露社会问题、调查某一事件的经过的调查报告。
横式结构：
按内容的性质分成几个并列的方面，加上序号、标首语句或小标题，分别进行阐述。
多用于基本情况和总结经验的调查报告。
纵横结合式：纵、横两种方式的结合。
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结尾
主体部分说完即完，自然收尾。
总结全文
提出意见和建议
提出发人深思的问题
展望前景
简洁、
凝练，
不
拖泥
带水
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落款
调查者的名称
调查报告的日期
位于正文右下方或标题之下
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调查报告与总结的异同
共同点：
深入实际调查研究，详细占有材料；
对材料进行深入细致的分析研究，找出规律性的东西，用以指导工作；
叙述事实，通过典型材料阐明某种观点，做到观点和材料的高度统一
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调查报告与总结的异同
不同点：
反映的对象和范围有所不同。
写作目的有所不同。
写作的侧重点和方法有所不同。
写作的人称不同
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反映的对象和范围不同
调查报告
可以调查
现状——历史
点——面
推广先进——揭露落后
对象范围比较广泛
总结
仅限于总结本地区、本单位前一段工作实践中的经验教训。
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写作的目的不同
调查报告
从全局出发，选择具有典型意义的对象进行调查，通过典型事例的分析，反映具有方向性和普遍意义的新动向、新事物。起到树立典型。推动一般，指导面上的工作的作用。
总结
主要根据党的方针政策检查本单位的工作，目的在于回顾过去、总结经验，发扬成绩，纠正错误，吸取经验，以利于做好今后的工作。
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侧重点和方法不同
调查报告
根据工作需要，抓住带普遍性的群众关心的突出问题，从通观全局的高度行文
侧重于用具体的事实材料，介绍典型经验。新生事物，集中分析说明推广先进经验、扶植新生事物的必要性和重要性。
写什么、不写什么，取舍上具有相当的灵活性。
总结
是本单位在完成某项任务后，经过回顾，从头到尾写出基本做法、主要经验、存在问题、今后打算
侧重于通过整个工作过程的具体做法和具体事例来说明问题，而且必须从本单位实际出发，做了什么就总结什么，如实反映。
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人称不同
调查报告
第三人称写作
总结
第一人称写作
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1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。
2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞