文档介绍：Fun time & Cartoon time
Unit 3 My friends
Ersheng Primary School: Miss Zhang
Song time
让我们欣赏一首歌曲
He’s …
Sh
Fun time & Cartoon time
Unit 3 My friends
Ersheng Primary School: Miss Zhang
Song time
让我们欣赏一首歌曲
He’s …
She’s …
Response quickly
根据图片，迅速做出正确的回答。
Who is he? 他是谁？
Who is she? 她是谁？
如果你是麦克，你会怎么介绍杨玲呢？
如果你是杨玲，你会怎么介绍麦克呢？
Now I know Mike and Yang Ling’s friend . What about you? Can you introduce your friend to us?
(你能向我们介绍你的朋友吗？)
She’s …
She’s my friend.
He’s …
He’s my friend.
请指向你的朋友，用句型
She’s… She’s my friend.
He’s… He’s my friend.
来介绍吧！
Let’s introduce！
She’s Miss Zhao.
She’s my friend.
He’s Mr Ling.
He’s my friend too(也).
My friends
看看老师的朋友
四人一组，完成图画并向组员介绍自己的朋友吧~
My friends
He’s …
He’s my friend too.
She’s …
She’s my friend .
My friends
Who is she?
Listen and answer:
听录音，回答问题。
She’s Tina(蒂娜).
Who is Tina?
( ) Tina is sister.
my
my
my
A
B
C
A
She’s my sister.
母亲
哥哥（弟弟）
姐姐（妹妹）
猜猜sister的意思
√
Bobby 是怎样向Sam介绍Tina的呢？
This is
She's my
read after the tape!
跟读课文，注意模仿语音语调哦~
happy reading
Let’s read in groups !
四人为一组，组内朗读课文，比一比，看谁读得最好，最有感情！
Let’s act!
（四人一小组，表演对话，注意模仿语音语调哦！比一比哪组表演的好）
Summary
，你应该说：
，你会说：
，说：
Goodbye./Bye-bye./Bye./See you.
This is Yang Ling.
He’s my friend too.
Homework
Listen to the tape and read the story.
（听录音跟读Cartoon time。）
2. Make your friends card，and introduce them to your parents.
（做朋友卡片，并向你的父母介绍你的朋友。）