文档介绍：Revised on November 25, 2020
教师对实****老师的评语大全
1】 原班主任评语班主任工作记载表
班主任工作繁重而琐碎该生能够在实****班主任期间尽心尽职地做好本职工作每天按时上下班从不迟到和联系起来创设一种宽松的语言环境调动学生学****英语的积极性将科学性和思想性统一的教学原则贯穿于课堂教学之中 拓展英语学科的育人价值。 4 服务态度 热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣虚心求教并勇於建言。随时调整自己力求成长、尽善。积极争取 机会发挥所长磨练带领技巧。例指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵并能巧妙地引导学生将 枯燥乏味的例行公事趣味化。 5做到讲练结合联系疏通新旧知识分析精当。 6教师示范---学生板演---巩固练****的过程清晰且训练较具体巩固及时。但教学过程中教师不注意细节另外也多了一点活跃少了一点严肃。 7大多同学能围绕教师的提问动脑思考。授课形式多样通过讲授、讨论、朗读等方式 8语言幽默风趣将枯燥的讲解变为生动的传授能引导学生有效学****双基落实效果大为显着 9学生有“学****倦怠”正如教师有“职业倦怠”一样。教师的工作之一就是不断给学生学****的动力成功的希望生活的乐趣
。唯其如此学生的兴味才常高效果才更好。 10第一次真正地站上讲台上课难免总有些紧张也难免有些不足这是任何人也无法避免的。这节课我听后不是失望也没有失望因为你一直在努力一直在认真思索因此反而有些高兴。最近我写了一篇随笔名为《缺点暴露与教师成长》意指只有发现缺点找到缺点及时纠正缺点张扬个性才能真正成功走向辉煌。 11把别人的闪光点和自己的长处相融合执着地形成自己的教学风格这是最重要的。还有听课、评课中别人的优点要注意对类似情况的引伸要举一反三不能单一对待也即说要注重本课或本类课文与其它文章的“连接点”。还有做好现在手头的事是成功的第一步。共勉。 12在课堂中简单地说师生都有“五多” 13在条件许可的情况下尽量与实****老师和班级的学生在一起多和他们聊聊所见所闻所思 14自己确立一个有待研究的教育或教学小问题尝试着去解决 15尝试提出自己的教育和教学理想并想想如何去实现 16问题设计得比较到位从学生的角度诱导出知识点。 17教态较第一次自然、沉着有进步也有潜质。 18缺少板书适当板书可事半功倍增加学生的视觉记忆。 19问题的展开要落实清楚扣住知识点并根据学生反应进行变化细节也由此体现。在聆听学生回答问题时要指导学生回答问题的技巧如如何评析句子。也积极激发学生的个性发挥。 20要学会适时的表扬激发学生的学****兴趣。因此要眼观六路耳听八方。善于从中发现问题包括好与差都是课堂最好的生成资源。 21注意课堂的节奏及时的调整。学会收放技巧。学生犹如风筝中心明确的同时尽量自由表达。 22堂的优劣或许有人认为是整个教学过程的流畅上或者在知识点落实上或者在师生互动的热烈上但我认为更精彩的或许就是期间学生不断有思维火花的膨胀学生个性的战线以及老师问题能以一带十提纲挈领举一反三知识点的过渡引导自然巧妙发现问题更能点石成金。达到语文味人文性和知识点工具性的巧妙结合上。有重点有难点更有靓点。学后觉得意犹未尽余味无穷。 23老师熟悉课文的内容能敏锐的捕捉文章的重点、难点、亮点及课堂的生成状态需要老师有广播的内存、新鲜的“活水”适时的旁征博引带给学生新鲜感当难