文档介绍：2021年秋八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》教案新人教版
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消息二则
课题
1 消息二则
课型
新授课
教学目标
1. 准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽”
2021年秋八年级语文上册第一单元第1课《消息二则》教案新人教版
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消息二则
课题
1 消息二则
课型
新授课
教学目标
1. 准确认读并理解“溃退、泄气、督战、摧枯拉朽”等词语。
2. 了解新闻消息的特点，明确新闻结构的五部分。培养学生阅读探究的能力。
3. 感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
重点难点
1. 分析课文，把握新闻的结构和要素。
2. 通过朗读，体会本文语言准确、简洁的特点。
策略方法
朗读法、品析法、师友合作探究法。
教具准备
ppt
教学时数
2课时
课前导学
了解毛泽东的相关情况。了解两篇新闻的背景资料。
了解消息的文体。
读准字音：芜湖、溃退、歼灭、督战、要塞、业已、摧枯拉
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朽、锐不可当。
读课文，理清结构。
教学流程
第一课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
交流感知
一、导入新课，检查预****br/>作者以及背景资料。
、生词的读音和释义。
二、诵读感知
。
。
，全面熟悉课文。
三、朗读课文，指出该新闻的导语和主体部分。
：同学们，在生活中你们都是通过哪些方式来了解世界的风云变幻、国家的政治策略以及群众的街谈巷议呢？（学生回答广播、网络、电视、报刊以及他人的传话等，教师引出新闻。）新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，就让我们来共同研读两篇来自于解放战争时期的新闻佳作，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。
。
。

，邻座互读

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研读共品
相互释疑
巩固拓展

总结提高
四、默读课文，找出本则新闻的六要素。
五、品味词语
。
，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。
，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区。
。
，指导朗读。
出示学****要求，适时引导
选点精讲，进行学法指导。
师友讨论共品。
全班交流。
师友相互讨论。
全班交流
师友交流，解决不了的问题在班上提出。
全班交流，加深对课文的理解。
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六、交流疑点，解决疑难。（如何理解这则新闻的主旨？）
七、总结全文
小结学****消息的方法。
八、拓展延伸，比较异同
九、课堂总结
，总结知识：
，点拨提升。
十、布置作业：
.预****下一则消息
掌握学情，及时解惑。
教师出示问题，归纳总结
教师点评，作重点强调。
师友共同总结本课的知识点。
师友谈收获。
学生评选出最佳师友
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第二课时
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
交流感知
研读共品
复****导入，检查预****br/>回顾上节内容，引入本节课内容。
二、明确本节课目标
三、课文研读
，理清结构和要素。
“百万”是实数还是虚数？
？
品味词语
（
不含）
，东面防线又被我军突破了。
，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
，导入新课
。
教师适时引导，教师选点