正反比例的判断.ppt

文档介绍：正、反比例的判断
1、判断对或错，并说明理由。
（1）幼儿园老师分给每个小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和所需饼干数成正比例。 （ ）
（2）订阅《中国少年报正、反比例的判断
1、判断对或错，并说明理由。
（1）幼儿园老师分给每个小朋友饼干的块数一定，小朋友的人数和所需饼干数成正比例。 （ ）
（2）订阅《中国少年报》的份数和钱数不成比例。 （ ）
（3）小民做10道口算题，做完的题数和没做的题数不成比例。（ ）
√
×
√
（4）长方体的体积一定，它的底面积和高成反比例。 （ ）
（5）圆的半径和面积成正比例。
（ ）（6）如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A与C成正比例。（ ）
(7)、3X=Y、Ｘ和Ｙ成正比例。（ ）
（８）ＸＹ＝１、Ｘ和Ｙ成正比例（ ）
√
×
√
2、选择正确答案的序号填在括号里。
（1）和一定，加数和另一个加数成（ ）。
a、正比例 b、反比例 c、不成比例
（2）除数一定，被除数和商成（ ）。
a、正比例 b、反比例 c、不成比例
（3） ÷A＝B，A和B成（ ）。
a、正比例 b、反比例 c、不成比例
5
3
c
a
b
3、填空：
（1）房间里地面的面积一定，房间里的人数和每人所占的面积成（