文档介绍：河南省2017年中考语文试卷
一、积累与运用(共28分)
1.(2分)(2017•河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
【考点】12:易误读常见字;11:多音字.
【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.
【解答】à mí/mǐ qiāo/qiǎo;
ú jū/jū tì/chóu;
é/jué mò/mó liǎo/liáo;
àng/guǎng piāo/biāo chóu/zhù.
故选:A.
【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错.
2.(2分)(2017•河南)下列词语中没有错别字的一项是( )
【考点】14:常见易错字.
【分析】本题考查字形,对一些多音字、形近字、、,积累生字词,要注意字词的音形义.
【解答】A.“独竖一帜”应写作“独树一帜”;
;
C.“蒸溜水”应写作“蒸馏水”;
D.“提练”应写作“提炼”.
故选:B.
【点评】本题较为简单,.
3.(8分)(2017•河南)古诗文默写
(1)学而不思则罔, 思而不学则殆。(《论语》)
(2)嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)马致远在《天净沙•秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下, 断肠人在天涯。”
(4)天地英雄气,千秋尚凛然。“马作的卢飞快, 弓如霹雳弦惊”(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“报君黄金台上意, 提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。
【考点】EF:名篇名句默写.
【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力.
【解答】答案:
(1)思而不学则殆(重点字:殆)
(2)予尝求古仁人之心
(3)夕阳西下,断肠人在天涯
(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊报君黄金台上意,提携玉龙为君死
【点评】该题要求要学生在平时的学习中,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,;其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况.
4.(4分)(2017•河南)名著阅读。(任选一题作答)
殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)
【考点】F2:名著情节.
【分析】,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.
【解答】本道题考查学生对《西游记》和《水浒传》名著情节的掌握程度.
示例:①传说张天师在此地封存了许多妖魔鬼怪,并在井盖上贴封存条,,结果放出众多妖魔到人间,这便有了水浒
108个好汉梁山聚义的故事.②,两个童子将师徒四人锁在屋里又恶语相加,,,脱离了苦境.
【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,,得心应手.
5.(2017•河南)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。
①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》)
【考点】F2:名著情节.
【分析】,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容.
【解答】《童年》是高尔基的自传体小说.《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说,是阿廖沙(高尔基的乳名),他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙