文档介绍:树叶活动方案
第1篇:树叶贴画活动方案
《树叶贴画》活动方案
一、活动主题:制作树叶贴画
二、活动对象:六(1)班全体学生
三、活动目标:
1、激发学生创造性思维,培养设计制作能力,通过搜集各种各样的树叶,制作树叶剪贴画的艺术品,引起幼儿对各种各样树叶的关注和兴趣,并培养小朋友发现大自然的美,利用大自然的美去创造生活美的能力,让小朋友从中受到美的熏陶。
2、培养幼儿学会观察、学会思考、学会创新,提高幼儿的想象力和动手创造能力。
3、体验和家长一起参与活动的乐趣。
三、活动形式:
活动形式为亲子合作,制作主题不限。
四、活动对象:
幼儿园全体师生及家长
五、活动时间:
2022年11月18日——11月25日
六、活动要求: 1、家长提前一个星期带孩子到大自然中收集树叶(起码要10种不同形状的树叶,采集后还要把树叶夹到厚的书本中阴干),然后上网查找关于树叶贴画的资料。
2、准备以下物品:画纸、剪刀、胶水、彩笔等物品。
3、作品尺寸:一律统一为A4纸。
4、充分发挥自己的想象,内容健康、积极向上、构思新颖。
5、要求幼儿和家长一起完成树叶贴画作品。
6、各班根据实际情况,记录下幼儿活动实况(以照片为主),活动结束后,幼儿作品在各班级进行为期一周的展览(注意幼儿作品的留存)。
沣东星星幼儿园
2022年11-18
第4篇:树叶粘贴画活动方案
树叶粘贴画----“会跳舞的叶子”
● 情景感悟
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是唐代诗人孟浩然的作品。描绘的是一幅雨后清晨的春景图。从那“夜来风雨声”中,我们可以尽情地想象那鸳歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。
大自然不仅有春天的美丽,只要你细心观察,会发现很多美丽的地方。仔细看看植物的叶子,有各种各样的形状:椭圆形的、圆形的、披针形的、带形的、扇形的、针形的、三角形的等等。如果我们把它们适当的拼组起来,你会惊奇地发现,它们又成了另一幅美丽的组合。
让我们带着你发现美的眼睛、舞动你最具创造力的手臂,和老师一起走进另一个童话世界----“会跳舞的树叶”!
● 内容介绍:
“树叶粘贴画”活动就是充分利用周围丰富的树叶资源,了解和认识什么是粘贴画,使学生掌握粘贴画的制作方法,能够用树叶粘贴成各种各样的图画。学生根据叶子的形状特征,充分酝酿想象,分组自行设计绘制出图纸,然后依据图纸把树叶粘贴成图画。
● 教学目标
(一)知识目标:
、不同颜色的树叶。 ,能够选择不同的树叶贴出自己喜爱的作品。 (二)能力目标:
通过引导学生利用树叶拼贴出各种贴画,培养学生的动手操作能力及合作能力,开发学生丰富的想象与创造力。 (三)情感目标:
培养学生浓厚的学****兴趣和高雅的审美情趣,激发热爱艺术的情感;学会创作生活、美化生活,体验创作中的乐趣。
● 教学重点
学****粘贴画的方法与步骤,学会利用周围环境常见的现有材料,进行想象与创作。
● 教学难点
在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。 ● 课前准备 ,了解什么是粘贴画及认识制作粘贴画的工具(小剪刀、胶水、小木棒、吹塑纸、水彩笔等)
(树叶、卡纸底板)。
● 活动过程
(一)认识不同形状、不同颜色的树叶(教师出示准备好的树叶或是课件演示,让学生互动参与说出具体形状)
(二)出示“示范”画(老师带来了好多树叶粘贴画,同学们看一下,他们像什么?)
(三)示范讲解(如:教师拿出范图《两条鱼》,并提问:我们这里有小动物,同学们看是什么呢?学生说,两条金鱼。然后,教师将一条金鱼拆成几片树叶,引导学生发现金鱼是由不同树叶拼成的,从而导入新课,到