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老师，我的老师作文
老师，我的老师作文1
吴老师，她是一个长相平平的人，说她长得不好看，大家都保持缄默，说她长得好看，大家都能找出反对的理由。
对于吴老师，我实在不想提起，，大家最喜爱的最拥护的班干肯定是情愿为班级做事情，情愿为同学做自己力所能及的事，同学之间要互帮互助，团结向上，班干部更应当成为榜样！那么，你觉得自己刚才的做法好吗……”那次谈话的内容深深地刻在我的脑海里，每当身边的同学须要帮助的时候，我都毫不迟疑主动主动地去帮助别人，正如老师曾经说的那样“赠人玫瑰，手留余香”。
张老师用师爱告知我们什么是好老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师是春蚕，吐死不尽，把学问传授给我们；老师是蜡烛，燃烧自我，将黑暗变成光明；老师是园丁，时刻呵护着祖国的花朵……
这就是我的老师——张老师！
老师，我的老师作文3
自从进入高年级，我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师，尽然换了三次，你说牛逼不？不过最让我深受教化的还是来自南浔练市的杨老师，虽然他只教了我们短短的一学期。
杨老师身高一米七多，体形偏瘦，肤色白皙。我们一见便不禁感叹：难得又来一枚帅哥教我们数学！细致一看，一张瓜子脸，小脸上布满了密密麻麻的“小数点”，不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣，一看就是从容淡定的代言人。
他从来不打骂我们，对我们总是如春风一般温顺。仅有一次，我们的一个同学上课偷偷传纸条，这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆，而是面不改色，轻轻拿起棍子走了过去，刚举棍要打，那同学突然找借口说要上厕所，大伙儿都笑了，我也笑了。但杨老师好像并不想停止这开心的气氛，还加了一句：“那就让你的书当‘替罪羊’吧！”这下，我们全都笑翻了，笑得那样快乐，杨老师也笑了，整个课堂便成了一个快乐的海洋。
有一次上课，杨老师提出了一个非常简洁的问题，我们都争先恐后地举起手想要回答，唯独章日隆没有举手。老师真反常，偏偏叫了章日隆。他站起来，想要回答，但却半吐半吞，因为他被一阵阵讪笑声击垮了，他起先一言不发，恼火地盯着讪笑他的同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着，却用手示意他先坐下。这时，下课铃声响了，杨老师把他叫到一边，我们都在教室***，只见杨老师摩挲着他的头，轻轻地说：“孩子，刚刚那个问题我信任你确定会回答吧！为什么不回答呢？还有，当同学们讪笑你时，你为什么生气呢？”“因为我是班里的差生，他们都会笑话我。””哦，是这样啊，不要灰心，你要勇于战胜自己，不要管其他同学的讪笑。记住，你就是你，不要在意别人，你要信任自己就是最棒的……”下课结束了，杨老师对我们说：“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻，但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。
杨老师，您如此亲善可亲、善解人意，我几时才能再见到您呢？
老师，我的老师作文4
到目前为止，在教过我的老师之中，给我留下深刻印象的有许多，钟老师就是其中之一。他既耐性又肃穆，既关切我们学科成果又注意我们的课余生活，让我们时时想起她。
我们在低年级学****语文时，因为识字量太少，有些字我们不相识，读和写时都简单混淆，但钟老师会细心地教会我们。比如已、己和巳这三字，我们常常用错，钟老师就想方法编口诀——封“巳“不封”己“，半封就是”已“，这样一来，我们用口诀和组词等方法最终记住了这三个字。还听说她给我们上的一堂《汉字的改变》实录课还获得教化部优秀课呢！
记得有一次我们在练****两人三足“时，经常不是摔跤就是速度比其他班级慢了半拍。钟老师看到