文档介绍：实验题目：计算机的拆装实验
一、 实验目的：
通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各 部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。
二、 试验环境
硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。
实验题目：计算机的拆装实验
一、 实验目的：
通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各 部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。
二、 试验环境
硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。
三、 实验内容及实验原理
听老师做报告，了解计算机的硬件配置、组装一般流程和注意事项。
自己动手配置、拆卸并组装一台计算机。
原理及步骤：
（一）拆卸计算机硬件
释放自身静电，切断电源，打开机箱。
拆除计算机主板上的连接，拆除与主板相连的数据线、信号线。
拆除计算机主板上的板卡。
依次拆除主板->内存->CPU风扇->CPU。
拆除硬盘、光驱、软驱。
（二）组装计算机硬件（拆卸完毕后，指导教师先演示，学生再操作。强调安 装过程中各种接口的方向问题）
准备好相关硬件
安装硬盘、光驱、软驱。
把CPU装上主板，安装CPU风扇，并把主板固定到机箱上。
连上主板的信号线（没有能力可先不安装）。
安装内存及板卡。
连接IDE设备及软驱的数据线并检查电源是否和主板相连。
四、 实验结果及分析
实验时能够安全并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系， 并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。
五、 心得体会与建议
通过这次的计算机拆装实验，我基本对玉带闹闹的硬件知识有了更进 一步的了解与掌握，首先想说的是这次试验让我第一次真正的接触到 电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部CPU，网卡，插槽，CPU风扇， 数据线的各个位置，以前看书时