文档介绍：
跳蚤市场活动方案优秀8篇
跳蚤市场方案篇一
发起人：z三点半乐园
主办：z晚报今日z
协办：z快乐卡拉OK，少儿情商口才主持人梦工厂，z爸爸美术班，z学校，环页共 20 页

二、活动目的
1、通过参加跳蚤市场的买卖活动，引导儿童关注生活、学会生活、享受生活，在情景模拟和实践中提高实践实力和社会适应实力。
2、培育儿童市场意识和物质交换意识，树立走向社会、走向市场的经营观念，陶冶爱的情操，宣扬勤俭朴实的生活作风。
三、人员安排
活动负责人：张海燕、李绘宇、李珍珍、唐玉洁
维持秩序：张海燕、李绘宇
背景布置：侯光芹、赵娜娜、宋丽娟
刻字：张海燕
照相：王晓
各班级老师引导幼儿进行买卖、交换活动。
四、活动打算
1、自备商品：不用的幼儿用书、玩具、衣物或者是其它的物品，标价自定。
2、自备摊位布（报纸）、椅子
3、划分场地（按年级组）
五、活动流程
1、5：00—5：30布置摊位
2、5：30活动起先

3、7：00活动结束
六、留意事项
1、活动进行前，请与孩子沟通此次活动的意义、须要孩子协作了解的事项。
2、每位幼儿须有家长陪伴，请家长看好孩子，确保平安。
3、需自备水壶、摊位布、零钱包、小喇叭等有关物品。
4、让孩子们发挥自己的才能，把自己的摊位布置的别出心裁。
5、严格遵守买卖自由，公允交易的原则。
跳蚤市场方案篇三
本次活动的意义在于培育孩子们的理财实力、沟通交往实力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践实力和社会交往实力。
一、活动时间：
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动过程：
（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程
1、前期打算(5：105：20)：家长在老师的引导下帮助珍宝在指定区域内摆好摊。
2、互动小嬉戏(5：205：30)：幼儿一起朗读共享儿歌，玩几个互动小嬉戏。

3、礼物交换、共享(5：306：00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，激励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必需有人看管，大人、小孩不限）
（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程
1、前期打算(5：105：20)：家长在老师的引导下帮助珍宝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。
2、开业典礼(5：205：40)：为幼儿颁发营业许可证
3、跳蚤市场营业(5：406：10)：幼儿根据要求进行玩具、图书的换购
4、结束：
A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。
B、请家长回家统计好孩子今日卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简洁统计，次日带到幼儿园做个小结。
四、请您协作
1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保平安、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的看法噢！中班幼儿玩具、图书价格在15元，大班幼儿玩具、图书价格在110元
3、家长帮助孩子练****推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小挚友介绍自己的商品，可自备小喇叭。