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洼，映着一角小小
的 。
3、你看，它把黄色给了银杏树， 的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，
扇走了夏天的炎热。
十一、读下面一段话，做习题。
村里的快乐
村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。每天早晨，
公鸡都准时叫醒村民。当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲
劳。
人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。这时，百灵鸟很骄傲，它傲慢地说：
“小公鸡，你会唱歌吗?”公鸡谦虚地回答：“我不会。”“我就知道你不会唱
歌，没用的东西！”百灵鸟带着轻蔑的口气说。公鸡争辩说：“我确实不会唱
歌，但并不是没用。我们都是为村民服务的，并不需要比较。说到为村民服务，
我不见得比你差。再说……”百灵鸟恼怒了，大声地说：“住嘴！总有一天，我要让村民把你赶出去。”公鸡说：“我们还是和睦相处吧!有什么可吵的呢？”
公鸡不再理会百灵鸟，独自走了。
从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首歌都不
会唱，就会直着脖子喔喔喔。”村民们说：“也是，小公鸡就会喔喔叫，催着
我们早起，破坏我们的美梦，真烦人!” 终于有一天，村民们听信了百灵鸟的
话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。
公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。人们恨透了百灵
鸟，谁也不愿意听它唱歌了。
这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。每个人都有长处和短处。
如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢它。于是，百灵
鸟又找回了小公鸡。村庄里又恢复了往日的快乐。
【问题】
1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。
（ ）的口气 （ ）疲劳 恢复（ ）
2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特征？
公鸡： 百灵鸟：
3、你认为村里的快乐之处在哪里？
4、品读画横线的句子，试想：百灵鸟去找小公鸡的时候，它们之间会有什么对
话呢？请你写一写，可要注意标点符号哟。
十二、 从下列两题中选一题写一篇 260 字左右的作文
1、我们身边有很多熟悉的人，每个人都有不同的特征，请你选择一个人写一写。
2、在你的记忆中，有很多快乐的事，选一件写下来。
题目自拟。2018 最新编写
新版人教版三年级上册语文期中试卷
一、读拼音，写汉字。
zhī zhū biàn chénɡ dā yìnɡ jiù mìnɡ cūn zǐ
yán liào zōnɡ hónɡ yǔ zhū kuánɡ fēnɡ fēnɡ shōu
二、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。
舒展（shū sū） 几乎（jī jǐ） 照相（xiàng xiāng ）
空白（kòng kōng） 停当（dāng dàng） 晃眼 (huàng huǎng ）
扇子（shān shàn） 相似（shì sì） 尽管（jǐn jìn）
钥匙(yào yuè) 看门(kān kàn ) 试验 (shí shì)
三、比一比，再组词。
评（ ） 诚（ ） 辩（ ） 耍（ ） 秘（ ）
坪（ ） 城（ ） 辨（ ） 要（ ） 密（ ）
摇（ ） 遥（ ） 插（ ） 播（ ）
四、在（ ）里填上恰当的字词。
快乐的（ ） 仔细地（ ） 听得（ ） 修理（ ）
聪明的（ ） 认真地（