1 / 4
文档名称:

2AM1U2-单元整体设计.doc

格式:doc   大小:25KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

文档介绍:M1U2单元整体设计
一、单元整体目的:
1、能听说读:boy, girl, big, small等词汇。
2。 能听说I’m, you’re, who, tall, short, fat, thin等词汇和词组.(精品文档请下载)M1U2单元整体设计
一、单元整体目的:
1、能听说读:boy, girl, big, small等词汇。
2。 能听说I’m, you’re, who, tall, short, fat, thin等词汇和词组.(精品文档请下载)
3。 能掌握并运用以下句型来介绍自己和理解他们的信息:
I'm_______. You’re______.
4、能掌握并运用以下句型来互相理解: I’m。.。 You're。。。 Who am I?
5、能纯熟地用所学的单词和句型介绍自己理解别人,认识新朋友和玩游戏。
6。 能有节奏地表演 “ Say and act”中的游戏 Big and small。
7。 友善待人,教育学生要团结友爱。
二、单元设计思路:
本单元的教学主题是Look and say,围绕着朋友之间的互相问候而展开,根据课文内容和提供的场景,第一课时把话题定为In the calssroom(一),围绕着Danny和Mary在教室里的互相自我介绍而展开教学,同时融入了单词和句型教学;第二课时In the playground(二)中,继续前一课时的内容开展为语言动作更丰富的交流,将第一课时里的内容复习运用,学习拓展单词;第三课时话题定为Big and small,通过新句型来比照教学和做游戏
。第四课时学习learn the letters,并将前面所学全部进展整合复习运用。(精品文档请下载)
三、单元课时分配:
课时
话题
教学内容
教学目的
1
In the classroom(一)
整合 Look and learn和Look and say
1. 能会语境中学会运用单词boy, girl, big, small
2。 能在语境中学会运用句型I’m_______. You’re______。介绍自己和理解别人。
3。 能表演对话。 In the classroom。
4. 能用一句话和一些词组简单的互相介绍和认识.

2
In the playgrou

分享好友

预览全文

2AM1U2-单元整体设计.doc

上传人:qnrdwb 8/9/2022 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

2AM1U2-单元整体设计.doc

相关文档