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《WindowsXP资源管理器》教学设计.doc

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文档介绍:《资源管理器的使用》教学设计


一、教材分析
1、本课是七年级信息技术第二单元第四课:windows xp资源管理器。资源管理器”是Windows操作系统的重要组成部分,资源管理器的功能很强大,使用方便,可用于查看系统文件和资源,《资源管理器的使用》教学设计


一、教材分析
1、本课是七年级信息技术第二单元第四课:windows xp资源管理器。资源管理器”是Windows操作系统的重要组成部分,资源管理器的功能很强大,使用方便,可用于查看系统文件和资源,完成对文件的多种操作。要求学生能纯熟操作,为以后的学习打下较好的根底。本节采用多媒体课件演示、讲解、练习的方法,教学中多举例,对于文件的有关概念不必过多地讲解理论,重在操作。学生是在学习了“Windows窗口”的根底上来学习本节课的内容,学好它可以为以后学习打下良好的根底。(精品文档请下载)
2、教学内容
本节课主要内容:认识资源管理器、启动资源管理器、资源管理器窗口、及文件和文件夹的各种操作。
3、教学重点和难点
(1)重点:学会识别资源管理器窗口信息;理解文件、文件夹和组织构造。
(2)难点:使用资源管理器来管理文件和文件夹.
二、学情分析
对于七年级学生来说,他们对计算机有着很浓重的兴趣,但对计算机还有一定的神秘感。《windows xp资源管理器》是学生纯熟使用计算机的前提条件之一,也是培养他们学习信息技术的兴趣之一。通过对此内容的学习使学生较为纯熟地掌握对文件夹的各种操作。这些新知识对该年龄段的学生来说有一定的理解难度.
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三、教学目的分析
(一)知识和技能
1、会启动资源管理器
2、认识文件和文件夹;
(二)过程和方法
1.使学生掌握管理计算机文件和文件夹的方法。
2.进步学生操作计算机的才能。
(三)情感态度和价值观
培养学生分类存放、管理文件的习惯。
四、教学过程
教学过程
学 生 活 动
教 师 活 动
设计意图
教具
复习导入
回忆上节课所学过的知识
上节课我们学习了windows XP的根本操作,通过前面的学习我们知道,可以通过“我的电脑”窗口来阅读和管理计算机资源。
这节课我们就学习这方面 的内容。
引起学生的兴趣,使学生投入到课堂中来
计算机
讲授新课










1、让学生尝试启动资源管理器
1、学生看书或者上网查询有关“资源管理器"的启动方法;




2、学生通过多媒体教学系统演示学到的方法。
1、看哪位同学能最快翻开资源管理器.
2、老师巡视指导,进展评析。
3、翻开“资源管理器”的方法很多,补充几种方法:
方法一:单击【开场】→【程序】→【资源管理器】方法二:右击【开场】→【资源管理器】方法三:右击【我的电脑】→【资源管理器】方法四:右击【我的电脑】窗口中任一个驱动器或文件夹图标,然后选择
1、增加了几种启动资源管理器的方法,让根底较好的学生掌握更多的操作技巧,表达分层次教学。

2、教育学生在生活中碰到问题时敢于尝试、探究。
多媒体教学演示系统
“资源管理器”方法五:按住SHIFT键(要指明),双击【我的电脑】方法六:按住键盘上WINDOWS专用键,再按“E”键
2、通过“小组合作”让学生观察、

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《WindowsXP资源管理器》教学设计.doc

上传人:nracyx 8/9/2022 文件大小:31 KB

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