文档介绍：小学课改公开课活动总结
我校为期两周的教师课改公开课活动圆满结束。此次公
开课活动是为牢固课堂深入研究成就，在当前教育改革“少
教多学，先学后教，以学
小学课改公开课活动总结
我校为期两周的教师课改公开课活动圆满结束。此次公
开课活动是为牢固课堂深入研究成就，在当前教育改革“少
教多学，先学后教，以学定教”、“打造高效课堂”的大天气
下进行的，目的是让每位教师以课堂教课达标为契机，学****br/>改进我们的教法，着重指导学生学法，发挥小组合作研究巩
固、对子帮扶的作用，进一步提高自己的业务素质，提高课
堂教课效率，每位老师都取出了自己最高的授课水平，互相
商议，集体备课，在达标听评课中亮点频出，各有所得。现
将本次活动总结以下：
、此次活动大部分教师从思想上引起高度的重视，为了
打造出一堂成功的课，他们踊跃准备，刻苦研究，虚心请教，精心设计教课设计，制作了精巧的。
2、课前准备比较充分，老师们宽泛采纳了导教案这类
好的方式，这正是表现了我们老师更加关注学生学法的指
导，每位老师都准备了精巧的，同时对学生学情认识较深刻，
做到预设问题能够凑近学生学****的近来发展区。
3、着重课堂情境的创立，对学生增强感情道德教育，
陶冶学生的情操，彰显人文情怀。着重知识的前后连结，温
优选
故知新，知识的迁徙，合时与实质生活相联系，表现知识于
生活，应用于生活的特色。
4、在课堂上，小组合作研究牢固多了，学生扎扎实实
学****的多了。敢于把课堂时间松手给学生，充分发挥学生主
体作用，合作研究，师生互动、生生互动，学生学****的参加
度高，课堂表现浓厚的学****气氛，一课一练，一课一得，收
到较好的教课收效。
一、亮点方面
、课堂教课的学****目标都很明确，教课内容丰富，知识
教授正确到位，课堂结构较为谨慎，能表现先学后教，当堂
训练的教课模式，表现了教课是围绕目标睁开的，同时着重
了小组实验研究、合作、牢固、评论。
2、课堂教课能尊敬学生主体，教课方法比较灵便。小
组合作研究、评论、抗衡、牢固用得特别好，真切表现了本
次课堂达标活动小组的富强作用。
3、经过课堂教课达标活动的睁开，教师都能着重自己
的学****和互相的商议，授课教师主动和组内教师共同商议，
从拟定本节课的学****目标、自学指导、到重难点的打破，易
错易混点的掌握，包含当堂训练和检测。充分表现“先学后
教”“兵教兵”的授课新理念，相信有更多的老师能够收获
属于自己的那份荣誉。只要你参加，就会有收获。这也正是
我们此次课堂达标活动的目的。
优选
二、值得商议的内容
、针对课堂解说内容的问题设计缺少梯度。问题的预设