小学课本剧校本课程纲要.docx

文档介绍：小学课本剧校本课程纲领
主讲教师：
资料：选编资料
课程种类：校本课程
讲课对象：1-6年级学生
讲课时间：一学期
一、课程目标
1、加强学生的知识，发展学生的能力。
让学生经
小学课本剧校本课程纲领
主讲教师：
资料：选编资料
课程种类：校本课程
讲课对象：1-6年级学生
讲课时间：一学期
一、课程目标
1、加强学生的知识，发展学生的能力。
让学生经过深入研究文本，理解故事情节的发展，从人物语言、神情、动作中研究人物性格，并文中所表达的感情，对知识
的掌握提高到一个新的高度。让学生对课文进行勇敢的想象，合
理的研究，培育学生的实践能力与创新能力。
2、促进学生自主、合作、研究式学****br/>让学生主动研究文本，并思虑怎样生动、形象，更具创立性
地演绎文本。剧本角色众多，经过小组共同努力和配合完成，让
学生在课本中合作商议，发挥所长，培育了学生的合作能力。让
学生在课文中的抽象内容转变为人物语言、动作、神情等直观的
表演中，掌握研究学****方法。
二、课程理念
《语文课程标准》指出，“语文是实践性很强的课程，应重视培育学生的语文实践能力，而培育这类能力的主要路子也应是语文实践。”同时语文课程中丰富的文化内涵要求也我们注意在教
学中应尊敬学生在学****过程中的独到体验，而这类独到体验在课本剧的编演中就能获得淋漓尽致的发挥。再加上主体教育论以为“犯错是孩子的权益，求知是孩子的本性，好表现是孩子的需要，爱动是孩子的特色”。所以，在小学就展开自编、自导、自演课本剧，充分感悟课文深刻的思想内涵，将是他们在学****语文课中一
个重要的里程碑，