文档介绍：手工-绘画教案-树叶拓印
手工-绘画教案-树叶拓印
手工-绘画教案-树叶拓印
树叶的趣味
教学重点：树叶的外形想象树叶的拼摆,图案装饰的欣赏,对线的理解、运用与组织。使学生能拓印造型各异、色彩漂亮并且有趣的画手工-绘画教案-树叶拓印
手工-绘画教案-树叶拓印
手工-绘画教案-树叶拓印
树叶的趣味
教学重点：树叶的外形想象树叶的拼摆,图案装饰的欣赏,对线的理解、运用与组织。使学生能拓印造型各异、色彩漂亮并且有趣的画面。教学难点：怎样利用叶子的外形拼贴出各种图形,图案边框.
教学准备：范画，叶子，记号笔,白乳胶
教学过程：
1、导入
认识线的种类
自然界中的这些线可以分成几各种类
直线、折线、曲线、交错线这些线给我们什么感觉体验线的情感性
①师生一起用彩带、铜线、毛线等体验曲线、直线、折线给人的不同感
受。（播放音乐、平缓的、节奏强的、舒畅的、快乐的）
②形容一下不同种类的线给人的感觉。（教师用课件展示图片与词汇）
小结：原来，线条也有性格，也能表达各种感情。
下面，就让我们一起去看看大师们是怎样以线表达情感的。
飞舞彩带，从中体验线展现给人的不同感觉：坚硬、自由爽朗、挺拔、严肃
2、拼贴造型:
师：你们看看老师手里拿着什么？（叶子）仔细察看一下它的外形和特点。
生：（察看叶子外形与特点）叶形像手叶上有叶脉。
师：（出示拓印的树叶）你们看老师这里也有偶一片树叶，你们知道是怎样做的吗？它的形状、色彩、叶脉等天然之美进行再创立，
讲解制作过程:
学生拿出自己收集的树叶察看想象。
拼摆形象生动的图形。
增添细节，注意内容的情趣性。
根据画面增添新的内容，使画面更形象、重生动。
3、图案边框的增添：
运用前面学到的直线、曲线，组合成简单的几何图案，连续图形排列成画面的边框。
用学过的怎么样的图形变换，可以把下面各组中的甲图形变换为乙图形。
学生交流，相互议论。
手工-绘画教案-树叶拓印
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学生回答：（1）平移（2）轴对称（3）旋转（4）轴对称后，再旋转。