文档介绍：第二课在承担责任中成长
第一框承担关爱集体的责任
歌曲:众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海/众人划桨哟,开动大帆船/一棵小树呀,弱不禁风雨/百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒/一加十,十加百,百加千千万/你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路,/号子嘛一喊,浪靠边/百舸嘛争流,千帆进,/波涛在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断/十双筷子牢牢抱成团/一个巴掌呀,拍也拍不响/万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天 同舟嘛共济,海让路,/号子嘛一喊,浪靠边/百舸嘛争流,千帆进,/波涛在后,岸在前
,一个温馨的词语,它离不开个体而存在。
集体
1、我是集体的一员
1)、集体与个体的关系:
, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
一滴水只有放进大海,才能永不干涸。
——雷锋
个体
我校在全校师生和家长的共同努力下,初三毕业生获得了好成绩。这极大地鼓舞了全校师生的斗志,也得到了社会各界的好评和家长的认可,学校招生形势越来越好,学校经济效益也不断提高,老师的工资也在增长。全校师生喜不自禁。
1、当得知喜讯时,全校师生为什么喜不自禁?
2、学校社会效益和经济效益为什么能提高?
相互依存
个人利益
集体利益
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
集体利益与个人利益是相互依存的。
1、只有维护集体利益,个人利益才有保障。
2、保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
3、集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
2)、集体利益与个人利益的关系:P20
主题
“我的难题”
发件人
王小明
2010、7、10
收件人
赵小龙
内
容
小龙,你好!
刚才我接到几年没见的表哥打来电话,说他明天7:30左右到达火车站,半小时后就要转乘飞机离开,希望我7:30能够到火车站见一面。我很想见表哥,但明天我们班要进行暑假社会实践活动,7:30准时从学校出发,小龙,你说我该怎么办?
你认为王小明应该怎么办?为什么?
补充:
3)正确处理集体利益与个人利益的原则:
。
,个人利益要服从集体利益。
主题
“我的回复”
发件人
赵小龙
2010、7、10
收件人
王小明
内
容
小明,你好!
你应该去参加班级的暑期社会实践活动。因为这是集体利益,而“见你表哥”则是个人利益,当个人利益与集体利益相冲突时,个人利益要服从集体利益。同时我衷心的希望你在今后的日子里能够多去关爱集体。
主题
“我的所做所为”
发件人
王小明
2010、7、10
收件人
赵小龙
内
容
小龙,我是班级里一名普通学生,大家都叫我“管事大王”。为了美化教室,我动员大家从家里带来花卉;邻班同学来借卫生用具,我记在心里及时要回;我一天往公布成绩的布告栏跑好几趟,然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩……一次,我要求值日马虎的同学重新打扫教室,值日生气呼呼地冲着我大嚷:“你是卫生委员吗?真是多管闲事!”
小龙,你说我是多管闲事吗?