文档介绍：个人专业开展规划
姓名
张卫群
性别
男
年龄
39
学历
本科
职称
小学高级
教龄
19年
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
个人2021年度开展规划
个人专业开展根底
工作十余年，我个人专业开展规划
姓名
张卫群
性别
男
年龄
39
学历
本科
职称
小学高级
教龄
19年
职务
老师
所任学科
小学数学
课题名称
个人2021年度开展规划
个人专业开展根底
工作十余年，我一直希望自己能成为一名优秀的小学老师。在教育教学工作中，我能认真学****其他老师的长处，可是随着教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多,我想，,虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研才能不强,虽然也有论文在县论文评比中获奖，但是自我感觉功底较浅，再那么由于工作环境和生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的老师队伍里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、根本功和个人文素养的缺乏，有待于进一步进步.
个人专业开展目的
1、根据学校的“先学后教,美的课堂” 校本研究，积极投身教育科研的改革和理论，逐步形成先学后教的教学形式，促进教育教学质量的进步，努力进步课堂教学的有效性。
2、认真学****新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学****成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。
3、不断进步自己的专业素质，在教研活动中多多听取别人的意见，永远抱着不耻下问的精神向有经历的老师讨教，平时多听他们的课,学****有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格.
4、广泛地阅读各类有益的书籍，学****各种领域的知识、技能，特别要学****现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识构造。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵.
5、不断地积累一些上课的经历教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面，不断进步论文质量。
详细措施
1、科学备好导学案：怎样才能让学生懂学、爱学、、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备，写出适宜学生的先学卡，选择适宜学生的教学方法，备出自己的风格。理解每一位学生，针对他们的特点进展预设，争取效果到达最正确。
2、纠正学生上课****惯。抓好课堂40分钟才是进步教学质量的关键，假设课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的内容不能完全掌握。所以，老师首要抓的就是上课****惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学****的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。
详细做法：抓好阶段性测试，一方面检测学生上课的效率，另一方面通过测试让学生知道只要上课认真听讲就能得高分，从而进步学生学****信心及增加上课认真听讲的动力。
3、加强学****认真学****教育教学理论，进步自己的理论素养。积极利用一切时机参加各种讲座、交流或研讨会等，