文档介绍：新建路小学四年级语文《乡村四月》导学案
执笔人：龙后环 备课组长： 审核人： 班级： 学生姓名:
年级
四
学科
语文
老师
龙后环
课型
综合训练
课时
1
课题
乡村四月
授课时间
新建路小学四年级语文《乡村四月》导学案
执笔人：龙后环 备课组长： 审核人： 班级： 学生姓名:
年级
四
学科
语文
老师
龙后环
课型
综合训练
课时
1
课题
乡村四月
授课时间
教学目的
1。 认识生字，正确读写“规、插”等字词 有感情地朗读、背诵、并可以默写。
2、能结合注释、借助词典等工具书理解诗中的词句。３、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，在诵读中体会劳动的快乐，养成热爱劳动的好习惯。 ４、培养课外主动积累诗歌的习惯.
重点难点
理解诗意,体会诗的意境。
阅读连接
翁卷，生卒年不详，字续古,一字灵舒，南宋诗人,永嘉(温州)人。布衣终身。在“永嘉四灵”中年事最高。翁卷的诗多采取白描的手法，诗风显得较为平易，简约中有一份清淡的韵味，“贵精不求多，得意不恋事”正是他的创作准那么和目的。
教 学 流 程
导 案
学 案
三
流 程
一、引导学生回忆学过的诗，回忆学习古诗的方法.
环
时 间
二、自主学习，合作交流。
—3遍，读准字音，读正确、读流利，注意节奏。你认为那些字需要注意？
2。借助注释和字典，理解诗句中词语的意思，把不理解的和同学交流。. 
山原 :_______ 白满川 : 子规：________
了：__________
用自己的话试着说说对诗句的理解.
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
4、从“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”中你看到了什么，又听到了什么？
。5、乡村的四月，农民都在干什么呢？此时他们的心情怎样?可以从哪些词看出来？
6、看到这样的美景、这样勤劳的人们,我也想写两句.
  乡村四月闲人少， （才了 又 ）
三、有感情地朗读全诗。
四、看谁能在最短的时间里把这首诗背下来。
五、比一比,看谁能美观、工整地把古诗默写一遍。