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研究生语言哲学学****心得
川外研究生部XX级1班 米甜
初次听到语言哲学这门学科，对语言哲学零根基的我一头雾水，只知道哲学这门学科，从来不知道研究语言也有哲
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研究生语言哲学学****心得
川外研究生部XX级1班 米甜
初次听到语言哲学这门学科，对语言哲学零根基的我一头雾水，只知道哲学这门学科，从来不知道研究语言也有哲学。自己曾经推测过好多次，可能语言哲学也是以马克思主义哲学为根基然后再涉及到语言方面吧？语言哲学的方法论也是辩证唯物主义的吧？带着种种推测和奇怪的心情我走近了研究生学****的第一堂课---语言哲学。完全出乎我的意料，第一节课就完全颠覆了我之前全体的想法，这个哲学课与马克思主义哲学无关，而是与老子的《道德经》，公孙龙的“白马非马”，《圣经》，《易经》等有关。此后以后，赵教授的这门语言哲学课也使我明白了哲学是研究其他一切学科的根基，而学好语言哲学对语言学研究是至关重要的。一个学期下来，以前对哲学并不是很感兴趣的我也渴望多学些关于语言哲学的学识，由于这门涉及哲学，规律学，语言学犹如大熔炉般的学科是我真正做学问一个及其重要的开头，正如赵教授常教化我们的，其实做学问并不难，只要能领会他的语言哲学课中所涉及的全域理论关键词，就能做好学问。一个学期下来，在赵教授的正确而又细心的指引下，我根本领会了语言哲学课中的精华，并总结了几条自己语言哲学课的学****心得。
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语言的本体论即探索语言的本质是什么，由于语言学与哲学密不成分，所以探索语言的本质或者起源就自然而然上升到探索宇宙万物的起源，我还记得赵教授以“妈妈的妈妈的妈妈……”这种疑问来引导我们探索语言乃至宇宙万物的起源问题。他指出，我们理应相信有一个可能不是真实存在的，而在我们心中需要存在的一个“上帝”，理应相信“神”，但他说的并不是那种一般意义的鬼神，不然类似“妈妈的妈妈的妈妈……”这种语言现象就不能解释，我们理应相信断定有一个最初的“妈妈”才会有以后的“妈妈的妈妈的妈妈……”。探索语言的本质就是探索“是其所是”的哲学观点，做学问和写文章也是一样，务必遵循“是其所是”。即a=a，也就同一律，也就是说并非有两个一致的a，而是唯有一个与自己等同的a。他还举了一个幽默的例子，“爸爸永远是爸爸”，对于“我”来说，我爸爸就是爸爸，但是对于我的爷爷来说，我的爸爸就是儿子。赵教授还从“道”，“logos”，“word”启程，引导我们探索了语言与现实，语言与世界的关系。语言大于现实，由于语言可以描述抽象的世界，语言可以描述世界上并不存在的事物，譬如“龙”。“道”或者“logos”即我们所说的本质，原理或者规律，“道为无，为一，为本，为体”。在语言哲学本体论几节课的学****中，赵教授还引导我们探讨了人类语言极其重要的一个特征，即人择原理。人类语言表达在两个方面：内在布局和外在感知。五大器官是人类接触世界的窗口，属于外在感知，是多元的，线性的，闭合的。而内在布局即规律，即我们的思维规律，是二元的，层级的，递归的。从而，这也就引发了我们斟酌目前两个语言学派，形式语言学和认知语