文档介绍：第一单元 爱美丽的生命
活动主题一:生命多么可贵
教学目的:
1、通过追踪生命的诞生和成长的过程，感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱和关心，唤醒学生对生命的尊重和珍视.（精品文档请下载）
2、学会通过生活细节感受生命的美妙和可贵用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。
活动准备：
学生儿时的照片、卡片、美术工具。
活动课时:
活动过程:
一、成长的变化.
1．老师出示课前搜集的几个学生小时候的照片,学生猜猜他们是谁.
2．让学生仔细观察,、多角度观察，体会自己的变化。
3．完成成长日记变化篇。
4．老师小结:我们不只长高了，长壮实了，重要的是心理在悄悄地成熟起来；爱好悄悄地变得广泛了；行为也悄悄地变得标准，这些才是我们真的长大了表现.（精品文档请下载）
二、成长的快乐。
1．老师:从呀呀学语到学会走路,从尽情玩耍到上学读书，每一段记忆都充满快乐和喜悦，我们就这样悄悄长大。（精品文档请下载）
2．四人小组交流搜集的照片,说说自己的童年趣事。把自己成长的快乐记录下来，并且设计制作卡片，记载自己的成长。（精品文档请下载）
3．把全班同学制作好的卡片按照内容进展分类并给它们命名，如“成长趣事集”或“我的成长足迹"“童言无忌笑话集”“成长活动感受”等,装订成册,放到班级的成长角，让大家共同分享成长的喜悦。（精品文档请下载）
三、成长的烦恼。
1．老师:成长的路上，？
2．学生把自己的烦恼写在纸条上，投进“爱心小天使信箱”。
3．老师随机从信箱中抽出几张纸条，把同学遇到的烦恼说出来，大家商量帮这位同学解决烦恼的方法。
4．老师：这么多的烦恼,我们不能一下子都帮大家解决了，还是要靠大家想出好方法来!你们在遇到烦恼的时候，是怎么做的？（精品文档请下载）
5．老师小结：大家要记住，悄悄长大的心情难免有些青涩，生活中遇到不如意的事情是常有的,，不要着急，想想方法总能过去。（精品文档请下载）
让友谊的天空更美
活动目的:
通过开展一系列丰富多彩的活动，使男孩女孩互相理解、增进友谊。
活动过程：
学生自由结合，开展闯关游戏，每组要闯过5个关，即“合作关”“创造关”“友谊关”“智慧关”“演讲关”。游戏必须由男、女同学共同完成，闯关最多的组获胜。（精品文档请下载）
一、自由组合。
每组5人，每组必须有男女同学各不少于2人。每闯一关淘汰一组。
二、闯关游戏。
1．合作关。
规那么：每组前放一个大肚小口的玻璃瓶,瓶中放和小组同学等数量的带线塑料球，哪组同学以最快的速度全部取出小球,配合最好的组可过关。（精品文档请下载）
2．创造关。
规那么：每组用废报纸、可乐瓶、纤维绳、鞋盒等一样的材料设计、制作手工，看谁完成得又快又有创意.
3．友谊关。
规那么：快速编排一个小剧，表现男女同学在生活上、学****上取长补短，互相合作的事例。编排巧妙、表演真实者获胜。（精品文档请下载）
4．智慧关.
规那么:知识抢答，每答复对一个问题得一分。（题目老师设定）
5．演讲关。
规那么:每组派一名代表演讲，男生演讲题目为“假设我是女生"或“假设我是女生”或“做女孩的十大优势”，女生演讲题目为“假设我是男生”或“做男孩的十大优势"。全班投票评选.（精品文档请下载）
三、评选“友谊天使”。
1．谈闯关时的合作体会。评选最正确组合奖。
2．评选出平时在班级生活中乐于助人，团结同学的“友谊天使”。
“1"和“0”的启示
活动目的:
    1．引导学生懂得安康生活的重要意义，知道安康是人生的根底。
2．催促积极锻炼身体,初步培养良好的生活****惯。
3．学惯用调查访问等方法搜集资料，学****归纳整理资料。
活动准备：
    1．搜集有关不良生活****惯的图片、文字资料。‘
2．通过调查访问，理解良好的生活****惯.
活动过程：
    一、游戏引入，辩论明理。
1．出示一相“1"和多个“0",学生说说这些数字怎么排列才能得到一个有效数字。
2．老师：几个数字排列不同，得到的数也不同。要想让这个数有效,那可得先选准排在第一个的数字。
3．呈现财富、智慧、安康、友谊等表达人的价值的词让学生给这组代表人生价值的词汇排列顺序，想一想，把谁放在“1"的位置上更适宜.（精品文档请下载）
4．学生讨论，各抒己见。
5．出示历史上名人强调安康的重要作用的话。
6．老师小结：假设没有安康的身体，智慧不能表现出来，财富变成废物，知识也无法利用。是的，，生命才能演奏出更精彩的乐章!（精品文档请下载）
二、显微镜在行动.
1．播放一组表达