1 / 60
文档名称:

磨工实习报告(共6篇).docx

格式:docx   大小:55KB   页数:60页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

磨工实习报告(共6篇).docx

上传人:xx 2022/8/10 文件大小:55 KB

下载得到文件列表

磨工实习报告(共6篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:磨工实****报告(共6篇)


第1篇:磨工班实****报告
实****目的:
合超差,但未对该产品标识清楚。
2、漏工序现象发生,操作工加工过程讲究加工效率,把未加工产品和加工产品放在机床托盘上,导致漏加工工序的现象发生。
① 班组定制摆放区域,并且要求操作工严格按照摆放区域摆放待加工与已加工产品。
② 针对现阶段漏工序出现较为频繁,对易漏工序岗位当产品下转时操作工之间互相检测并在员工工作卡上签字确认做好记录。
3、因工件及夹具定位面未吹干净,导致部分产品端面段差不良。
① 要求操作员每次装夹工件前必须清干净工件及夹具定位面;
② 对端磨工序要求操作员全检此工序加工的尺寸,检验员、领班进行监督检查。
4.、磨工班由于是机加工的最后一道工序,因此所加工的尺寸也是最终尺寸,并且所有尺寸公差都较小。量检具是检验和确保零件加工工艺要求的主要仪器,因此量检具的有效性尤为重要。所以必须杜绝因量检具失效而造成的质量事故,要求员工每班做好对量检具的校对及加工过程中对样件的对比测量。
第2篇:磨工实****教案
焊接训练指导书
工程训练中心
1
目 录
(一)焊接实训要求 ................................................................................1 (二)焊接实训内容和进行方式 ................................................................1 ............................................................................................1 Ⅰ ...................................................................................1 (1)概略介绍 ....................................................................................1 (2)手弧焊机介绍 ............................................................................2 (3)引弧和堆平焊波示范讲解 ........................................................2 (4)学生独立操作 ............................................................................2 Ⅱ............................................................................................3 (1)电焊条介绍 ................................................................................3 (2)焊接规范的讲解和演示 ............................................................3 (3)对接平焊操作过程的示范讲解 ................................................3 (4)学生独立操作 ............................................................................3 Ⅲ............................................................................................4 (1)操作练****及考核 ........................................................................4 (2)接头型式介绍 .............................................