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高中教师教育故事随笔.docx

上传人:大于振 2022/8/10 文件大小:20 KB

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文档介绍:高中教师教育故事随笔
曾有这样一句话“选择了军人就选择了牺牲,选择了教师就选择了奉献。”热爱学生,不厌其烦是教师的基本道德,他要求教师能够爱岗敬业,热爱学生,全身心的投入到教书育人中间。
在过结师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体,我们必须有一颗爱心,只有热爱学生、身临其境的理解学生,帮助学生,才会从各方面认识清楚学生的情况,才能使学生积极、主动的去接受教育。自然,经过沟通也会促进教师更为努力的工作,并从中领会到一种特殊的“幸福”。
【拓展阅读一】
中国教育发展不能说不快,但是和经济发展比,不能不承认是慢了些。政策、法例我不想说什么,在教育第一线的人们,似乎找不到改革的动力,找不到大马金刀改革的感觉。
我有时候想,可能也存在利益问题,各位教师仍是放不下心头那几斗米。既从事了这“倒运”的教育行业,就永远不可能发达了,怎么谋求都是一个饱暖。索性松开算了,看看农民,我们得向农民学****br/>据国家统计局报,早在80年月初,全国国有财产的净值,恰巧与前几十年工农产品“剪刀差”总和相等。所以经济学家讲,今天中国,国有的全部财产,如铁路、银行、油田以及基础设备全是农民创建出来的。
这两年,国家公事员的薪资涨了不少,教师薪资也涨了不少,这
是人为的,而不是所谓市场的结果;而农民呢?到上个世纪末的1999
年,农产品价钱因政策原因,农民收入已比96年下滑了3200多亿,
到2003年,这个数增加到32000多个亿。钱哪去了?还不是国家宏观调控,将农民应得的部分支援了城市下岗工人?
2000年,城乡收入钱币值之比是6860:2360。对农民来说,自家粮食、牲畜又占总收入的百分之四十,因而农民的可支配钱币是1800,扣除来年种子、化肥等重生产部分,又剩1400;城里人在交
通、儿女上学、信息以及养老、保险上,农民更是无法可比。城里
人年收入在9600元以上才纳税,农民只需收入100元,最少得交5元税,这还得碰上好官,否则,乱收费、乱摊派还不知道得交多少。所以,城乡收入之比在6:1。
这对农民公正吗?
不公正。但是国家由此获得了发展工业的资本,成立起比较齐备的工业基础,成立起比较强大的国防,成立起比较科学的教育体系等等。因为,中国不可能像英国那样圈地,也不能像日本那样侵略,更不可能像美国那样国外殖民。
“三农问题”是中国的第一问题,毛主席当年解决了其中之一,成立了新中国。之后,有梁漱溟讲过丢了农民的事,后已无个人提出这样的问题。
农民造反了吗?
没有。如果你又说,奴性呀,自贱呀,那别人也堵不住你的嘴,这就是人类进入国家之后的现实。
农民能够造反,但是农民知道,现在的生活确实比从前好多了,而且能够预期,未来的日子会更好。
如果农民真的造反了,那农民会获得什么?国家又会获得什么?
苏联几乎没有农民,美国更没有农民,所以,中国的国情是唯一无二的。
知识分子所讲的国家主义、个人幸福,是财产阶级思想家在资本主义社会的基础上弄出来的,也是给发展中国家的知识分子灌迷糊汤。
看看农民,毛主席说,节气在农民身上。我看也是,而且过去是,现在