文档介绍：朝花夕拾念书笔记
朝花夕拾念书笔记会合15篇
朝花夕拾念书笔记1
这篇早已看了不知多少遍。抛开一众文本剖析，自己对这位长妈妈是喜欢的。她对孩童的爱意是真切的，说明她本性纯善，因此她身上的那些个缺点仿佛也因此也算是位明理的老师吧，但这些都是身处二十一世纪，成天呆在电脑与电视前的我们无法领会的。五猖会是一直令作者朝思暮想的一场盛会，但父亲的一句“背书”却使作者失去了一切看戏的兴致，不禁令人惋惜，我们恐也无法领会这种心情吧。
作者写这些文章虽是别有深意，可我最深的领会却是要珍惜童年，比起那个时代，现在的我们是多么幸福啊！陪伴着朝花夕拾，当我们老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中仍是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。清早绽开的鲜花有了晨曦会显得更为娇贵，到了斜阳西下时分去摘取，失去了刚才盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照射却使它平添了一种风姿。
窗外桂花已谢，拾起一小朵，那若有若无的清香在风的导送下，让人浮想联翩，像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，慢慢漾开
朝花夕拾念书笔记5
其中《从百草园到三味书屋》是我比较熟悉的一篇文章。七年级学这篇课文的时候，真的是表现出了百分之百的精神。绿油油的花坛，圆滑的石井栏，高大的金合欢，紫色的桑葚，蝉，黄蜂，帝王，至今历历在目。佳人蛇的故事让我想起小时候外婆讲的野蛮婆婆，说晚上不睡觉的孩子会引来野蛮婆婆吃孩子的手指。现在回想起来，当时睡不着，很害怕，真是天真。
和老师同样，我也一直向往冬天下雪。乍一看，无边无际的白色老是让我感觉幸福。和老师不同样的是，拍雪人更有趣，因为现在朋友多了，但是偶尔六七岁的孩子也能够用面包屑抓鸟。
鲁迅到了三池映月，不能乱问，和现在不同样。当时鲁迅的老师博览群书，严于律己，老是要求他们好好学****好好教书，体现了封建教育对孩子思想的束缚。至于描摹绣像，我小时候做过，但没有像鲁迅那样坚持描摹一本大书。
都说初中生有三怕，周树人是其中最怕的。但就我而言，我所拥有的只是对这位伟大老师的尊敬。他老是用最平实的语言写出最真切的感情。我感觉这就是写文章的能力。甚至嘲讽“一个绅士”的《狗猫鼠》也让我产生了共识。我们应当学会同情弱者，但永远不要原谅暴君。而《阿长与山海经》里的指挥官让我想起了奶奶。小时候，外婆的形象和阿昌几乎如出一辙。她和善、纯真、迷信。她老是不信任我，唠絮叨叨，但她为我付出了好多。她愿意各处借我西游记的图片。《二十四孝图》也给我留下了很深的印象，我不禁想起了小时候妈妈给我讲的故事，她把我抱在腿上，打开橘黄色的台灯。虽然当时不懂，但也知道孝道的重要性。今天回过头来看《二十四孝图》，发现有些行为真的很残忍，封建孝道不懂得照顾后代的生死，让人心寒。
随着时间的流逝，我的童年渐行渐远。封闭《朝花夕拾》，心中涌出对童年的无限向往。如果时间能够重来，我再也不会浪费曾经发呆的任何一秒。《朝花夕拾》念书笔记900字
朝花夕拾念书笔记6
高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯”。我怀着激动的心情读了《朝花夕拾》这本书，使我受益匪浅，感觉极深。
里面主要叙述了十个动人的小故事，《狗?猫?鼠》记述了童年是对猫和老鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉