文档介绍：讲学****强素质 促开展征文
张传芬 帽儿山镇中学
光阴荏苒，岁月如梭，历史的指针已经指向2020年，我们的党已经走过90个年头。在庆贺中国共产党成立90周年大会上，胡***总书记要求全体党员、干部都要把学****作为一种精神追求，深化学****和掌和甘为人梯、乐于奉献的精神。老师假设对待教学工作采取懈怠的态度，其恶劣影响并不限于智育方面，更表达于德育方面。对许多大学生而言，本科是走上工作岗位前的最后学****阶段，在这个阶段他们不免会对将来的职业生活进展设计和谋划。用多少时间和精力投入工作？以怎样的态度对待工作？这是他们常常要考虑的问题，而老师的表现又是最鲜活的典范。一个在工作中充满应付和敷衍的老师群体无法培养出以高度负责精神对待工作的学生。
(3）具有高尚的品德。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"因此老师应努力进步自身修养，不仅做好学生知识的导师，更应做好学生人格的导师。
2. 具有广博的科学文化知识
详细来讲有以下几方面知识：
(1)所教学科的专业知识。对自己任教的科目要有充分和深化的理解，并能从整体上加以把握。既熟悉学科的历史开展，又注意结合科研搜集本专业本学科的最新研究成果,可以比较准确地预测本学科将来开展趋势和方向。
(2）所教学科的相关知识。老师不仅对专业知识要了如指掌，还应具有较为丰富的相关学科的知识,才能在教学中旁征博引，左右逢源.
(3）教育科学知识。教育科学知识是人类几千年教育理论活动的经历总结和高度概括，对教学工作具有重要的指导意义。老师应自觉学****和运用教育科学知识来进步教育教学质量，特别是青年老师，它能使他们在教学中少走弯路，尽快成长起来。
（4）广博的文理根底知识。自然科学知识和社会科学知识代表两种不同的思维方式，两者互相联络，互相补充，打破了单一思维方式的局限性，提供了一些新颖的方法和视角，对培养老师的创造性思维才能具有非常重要的作用。因此,搞自然科学的老师要掌握一些社会科学的理论和知识，同样,搞社会科学的老师要掌握一些自然科学的理论和知识。
3。具有合理的才能构造
（1）表达才能。它包括口头表达才能和书面表达才能。这作为老师教学的根本功，毫无疑问它直接决定了课堂教学是否生动,老师和学生能否方便有效的沟通，因此，历来倍受重视。
（2）学****才能。“要给学生一碗水,老师必须有一桶水"，而且是一桶永远新颖流动的活水。因此，现代老师必须具有良好的学****才能，结合自己需要,运用现代信息技术，不断更新知识，调整自己的知识构造，使自己成为终身学****的典范。
（3）科研才能。现代老师不能满足于做一个“教书匠”,要根据社会开展的需要，选择自己力所能及的课题进展研究；另一方面也可针对教育教学过程中遇到的实际问题，结合教育教学理论进展研究和考虑,提出解决问题的方法。
（4)，也是一门艺术,而艺术的生命在于创造。老师敢于打破和创新,要充分认识教育对象的身心特点，积极改进教学内容和教学方法，启发学生的创造性思维，做到常教常新,教以致用。
4。良好的身心素质
身体素质是老师从事教育事业的物质根底，站讲台、写黑板、讲大课、作报告等繁重的教学和科研工作要求老师要有一个安康的身体。因此，应积极参加各项体育活动,养成良好的体育锻炼****惯，增强身体素质。
另一方面，老师要注意进步自身的心理素质，它包括创