文档介绍：幼儿家庭教育小故事
一、给孩子一个快乐、和谐的家庭环境
要想使孩子安康、快乐的成长，作为家长首先要给孩子创造一个宽松、和谐、民主的家庭环境。假设家长和孩子是朋友,那么其子女大都性格开朗，易承受新知识、新事物,创造性和思维性也都很强。宽松幼儿家庭教育小故事
一、给孩子一个快乐、和谐的家庭环境
要想使孩子安康、快乐的成长，作为家长首先要给孩子创造一个宽松、和谐、民主的家庭环境。假设家长和孩子是朋友,那么其子女大都性格开朗，易承受新知识、新事物,创造性和思维性也都很强。宽松和谐的家庭环境让孩子身心愉悦，可以有效地促进孩子的大脑安康的开展，使知识容易增进，,假设是整天父母争吵不断,麻将陪伴，烟酒气冲天,那么这样家庭里的孩子的思想就容易压抑、使其性格内向或怪僻、不思进取、少言寡语、不合群等现象，对事情没有乐观的进取精神等不良后果。
二、要做好孩子的典范
小孩儿的成长是通过模拟，渐渐长大的。从开场咿咿呀呀，到学会走路、说话、吃饭、穿衣，都是一步步模拟大人而成长起来的。等到上幼儿园，孩子渐渐有了自己的思想之后，我们作为家长更要以身作那么，做好孩子的典范。假设是父母有好吃的先让给爷爷、奶奶，有好看的衣服先买给爷爷、奶奶，孩子就会看在眼里记在心上,当他有好吃的东西时,也会记得给父母留一点儿。假设是父母对老人恶语相加，那他的孩子大体也会自私、霸道，将来对父母不管不问，甚至使用武力，那也不一定。
我有读书的习惯，女儿渐渐的也喜欢看书，她如今5岁,已经认识好多字，能独立阅读她年龄段的故事书，甚至于6—7岁的故事书,她也能看。舞者的孩子大都会舞，歌者的孩子大都会歌，画者的孩子大都会画,搓麻者的孩子大都认识白板，三条……这些都是孩子模拟才能的发挥，我们身为家长，要起到典范示范的作用，而不要做了子女的反面教材.
三、多夸奖孩子、给其成功的感觉
常见到家长对孩子不满意而对其打骂、侮辱，每当见到这样的家长,,不可能每个孩子都象家长希望的那样，学习好、能说会道、能歌善舞
……家长不要对孩子抱以不实在际的希望，要根据孩子自身的特点,看到孩子身上的闪光点，孩子知识不丰富，也许体育很好；孩子画画不好，也许语言逻辑很强；孩子不善言谈,也许他动手才能很强……
多夸奖孩子，可以培养孩子的自信心，有了自信心,做起事情来，就会事半功倍。夸奖孩子时,也不要泛泛的夸奖,要会夸奖，要说出他值得夸奖的地方，，小兔子的头和身子都很象,但是它的腿是直立的，她不会画成卧的形态，我看过之后说：“不错嘛，小兔子画得多生动啊，红红的眼睛、支楞的耳朵。红色的蘑菇房可真漂亮，还有绿绿的草、棕色的栅栏、蓝的天，小兔子生活在这里可真是幸福啊！女儿的脸上就禁不住溢满了笑意。
要多给孩子成功的感觉。家长要根据自家孩子的特点，，当孩子完成时，你就有理由去夸奖他了，他的心里就有了成功的骄傲,从而进步了他的自信心;反之，假设是目的太高,他要费很长的时间和精力才能完成，也许还完不成,这样他就会觉得很累，心里生厌，也许就不想去做了。
越夸奖,孩子就越喜欢学习,经历就越丰富，学习的才能就开展得快，学习就会更容易，自信心就越强,就越容易承受新事物。反之，越打骂，他就