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苏教小学音乐二上《4火车开啦》PPT课件-(1).ppt

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苏教小学音乐二上《4火车开啦》PPT课件-(1).ppt

上传人:胜利的果实 2022/8/10 文件大小:2.42 MB

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苏教小学音乐二上《4火车开啦》PPT课件-(1).ppt

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文档介绍

文档介绍:音 乐 小 天 地
火 车 开 啦
① ||: × ― | × ― :||

② ||: × × | ×
音 乐 小 天 地
火 车 开 啦
① ||: × ― | × ― :||

② ||: × × | × × :||

③ ||: × × × × | × × × × :||
节奏练****br/>列车员说:在火车开动前我们要出一道题目,只有
火车开动的声音都有哪些?
答对了火车才能开走。
① wu ― wu ―
② hong long hong long
③ ka cha kacha ka cha
节奏练****br/>① 火车叫声 ||: × ― | × ― :||
wu ― wu ―

② 大 车 轮 ||: × × | × × :||
hong long hong long

③ 小 车 轮 ||: × × × × | × × × × :||
kacha kacha kacha kacha
火 车 开 啦
1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1
1 1 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1
4 5 6 6 i 7 6 5
i 5 3 1 5 5 6 5 4 3 2 1
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 火车 开 啦,
咔嚓 咔嚓 火车 跑得 多 么 好,
火车 司 机 开着 火 车,
咔嚓 咔嚓 咔嚓 咔嚓 向前 奔 跑 。
谢 谢!
卖油翁
学****目标
1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道理。
故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。
看图复述课文内容
自学指导(一)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。
2、从这个故事中你懂得了什么道理?
自学指导(二)
陈尧咨(善射)
卖油翁(善酌)
动作
神态
语言
睨之
无他,但手熟尔
以我酌油知之
我亦无他,惟手熟尔
汝亦知射乎
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
释担而立 但微颔之
取 置 覆 酌 沥
性格:
自矜(骄傲)
谦虚
对比
道理:
熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
忿然 笑而遣之
笑而遣之
1、联系生活、学****说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?
课外延伸
1、课文主要写了 和 两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ,
,表现了他对陈尧咨的射技的 的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ,
这句话所包含的道理是 。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、
、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?
课堂练****br/>射箭
酌油
公亦以此自矜
吾射不亦精乎
尔安敢轻吾射
自矜(或骄傲)