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我的教学观 (2).doc

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文档介绍:我的教学观
唐素玲
    我自毕业以来一直从事化学教学,在二十多年的教学生涯中,我始终认为要想搞好课堂教学,进步学生的学****成绩,必需做到以下几点:
    一、 注重进步学生学****化学的兴趣,调动学生的学****积极性.
  我的教学观
唐素玲
    我自毕业以来一直从事化学教学,在二十多年的教学生涯中,我始终认为要想搞好课堂教学,进步学生的学****成绩,必需做到以下几点:
    一、 注重进步学生学****化学的兴趣,调动学生的学****积极性.
    俗话说,“兴趣是最好的老师”.我在教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学上做个有心人,多考虑多动脑筋,多留心、做好课前的准备工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生,以饱满的热情走上讲台,以***的演讲吸引学生,以精彩的表演感动学生,,学生学****化学的积极性就被调动起来了,学****化学的兴趣浓重了,学****成绩也就进步了。
    二、注重“双基”教学,夯实学生的学****根底,同时培养学生的化学素质。
    重视“双基”教学,夯实学生根底,“大处着想,小处着手”,让学生从根底入手,一步一个脚印,,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决详细的实际问题,使知识转化为技能技巧,进步了学生分析问题和解决问题的才能.
    和此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质的进步,也不是一朝一夕能完成的,也要靠不断的浸透和熏陶。在教学过程中,老师要不断地、经常地灌输化学的学****方法、分析方法、浸透化学知识、,要和日常生活和社会热点问题联络起来,以增强学生的社会责任感和使命感。
    通过化学课的学****学生所掌握的化学知识越来越多,在知识的熏陶和影响下,在不断进展的教育和教学中,学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学****和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学知识进展分析和理解。
    三、精心准备好每一堂课,进步教育教学程度.
    以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,在课前认真钻研教材和教法,根据本校学生的实际情况,精心选题,上课时注意突出重点、打破难点,使知识条理化、系统化、网络化,使学生能通过化学课的学****不仅能系统全面地掌握知识点