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高校教师考核期自我总结文本
高校教师考核期自我总结1 转瞬三年的考核期已到，学校要求把个人三年的处境做一总结，
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高校教师考核期自我总结文本
高校教师考核期自我总结1 转瞬三年的考核期已到，学校要求把个人三年的处境做一总结，我很是惭愧，觉得自己的工作热心远不如过去，看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起，我就产生抵触心绪，并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准举行考核，一年确定要发几篇文章，申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等，否那么就要如何这般。我热爱教师这个职业，一是它的神圣——传道授业解惑，二是它的自由与民主，这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智，创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求，那么必然会使一些人只为应付考核做事，不求有更多的努力。而我这类人，没有考核要求时还干劲十足，自从考核开头我就觉得不安逸，犹如被人牵着鼻子走，有一个无形的枷锁套在自己的脖子上，总是尽力逃避这种约束，以至于工作提不起劲，懒懒散散，一晃三年就过去了。
为了考核，我简朴地对自己三年的工作做了一个小结，上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律。
自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志，忠诚党的教导事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
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二、工作上首先在教学中专心履行自己的教师职责，很好地履行教学筹划，专心组织教学，较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好，受到学生的好评。
其次科研方面，结合社会学实际的教学和科研处境，积极申报教学科研工程，参与教学研究，努力提高教学科研才能;同时抑制困难，积极争取科研资金，三年的科研经费超额完成，总体上完成学校要求的科研任务。结果在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务
三、喜欢自己的本职工作，兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持专心的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科进展，不断更新和完善自己的学识布局，提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、教学和科研处境，有劳绩也更有缺乏，我容许在以后的工作中更加努力，在各方面取得更大的进步。
高校教师考核期自我总结2 转瞬间，我在XX大学加入工作已近一年。这一年来，我满怀信仰，努力工作和不断学****我深刻体会到了做老师的艰辛和喜悦，我的工作有校领导的支持和校老师的关切，也取得了确定的劳绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
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学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。教师的举止言行是学生学****