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高校教师期末教学情况汇报.docx

上传人:小yi 2022/8/10 文件大小:18 KB

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高校教师期末教学情况汇报
2022高校教师期末教学处境汇报
在办学过程中,我们承诺:以与时俱进的精神,用现代一流水准的意识向社会、向社区奉献一流的教导。忠实履行"家长
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高校教师期末教学情况汇报
2022高校教师期末教学处境汇报
在办学过程中,我们承诺:以与时俱进的精神,用现代一流水准的意识向社会、向社区奉献一流的教导。忠实履行"家长的信任是学校的生命,社会的合意是学校的告成'的办学使命,坚强不移地保卫"校园里的一切都是为了促进人的进展'的办学理念,忠忠诚践"使学生***成材,让家长省心放心'的办学宗旨,以素质教导为已任,以改革创新为动力,以学校文化为内涵,理性彰显名校风范。
我们构建了完善的以人为本、文化治校的办学理论体系,形成以人为本的管理特色,使学校的教导特征和优势进一步明显,品牌效力进一步形成,办学形象和效益进一步提升。学校确立"以德立校、以人为本、以美育人'的德育工作模式。校园活动强调学生的主体参与,提防学生的情感体验。校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志是我们追求的德育空气。
本年度将执行《龙潭九小"重常规提质量'教学质量提升年实施方案》。学校常规工作管理以"严'、"实'、"细'、"恒'、"活'、"新'为原那么。加强制度创办,细化管理要求,严把质量关。在做好日往往规管理的各项工作的同时,指导处将持续加大对各项常规工作的检查力度,以保证教学质量的提高。
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一抓筹划细致构思。学期初根据我校进展处境修改三年进展规划、制定细致的教学工作筹划。各班制定培优补差筹划、控辍筹划、毕业班教学筹划。
二抓备课提高效率。每堂课做到"四备':假前预先备课,本学期期初集体备课前将检查教师上交的电子教案是否有个人备课痕迹,杜绝把以往学年的电子教案拿过来直接上交的现象。检查后,让教师修改。期初集体备课,要求教师强化学识要点的统一和落实,使教师能够对所教学科教材做到能说领会教学目标、重难点、教材分析、教学设计等。课前精打定课,做到游刃有余。课后要举行反思,完善教导教学设计。学期中研讨备课,本学期集体备课前将给各学科组长培训如何举行集体备课,紧紧围绕学校的教学活动及科研课题开展备课,以确保各学年组集体备课的实效性。
三抓课堂优化常规。以"课堂教学'为主阵地,切实提高教学质量,以培养学生创新精神和实践才能为核心,深化课堂教学改革,提升教学方法,打造龙潭九小课堂教学特色。本年度为进一步提升教师课堂教学的才能,促进课堂教学实效性的落实,我校领导在平日的课堂教学中做到随时听课,随堂评课,课后交流反应的系列化听课方式。通过领导与教师面对面的对课堂教学举行观法交流,快速的提升了教师的教学才能,看到一张张课堂观法反应表上领导一句句理论的引领,教师评课后的句句真诚感言,仿佛看到了教师们一步步成长的踪迹。
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四抓作业切实有效。从本年度开头把作业布置纳入了备课内容,要求在教案中表达出来。要求学年针对不同的年级特点统一形式及要求