文档介绍：六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案
六年级防沉迷网络《安全上网学会自护》主题班会教案
一、班会目标:
1、使学生认识网络可能给他们带来的危害性，从而自觉的抵制不良网络活动，能起到事半功倍的效果。
2、提高学生在网络活动前准备
（一）设计电脑网络知识问答题，准备多媒体课件。（二）学生搜集网络的利弊资料
远资使用
资源编
号
教学过程
教师活动
学生活动
应对预案
、电脑网络知多少?
许多同学喜欢上网，大家能否谈一谈你为什么喜欢上网？上网带给你怎样的感觉？上网时你会做些什么？
屏幕显示：电脑网络知识问答题
1、我国开始正式接入Internet
的时间为。
看来多数同学把上网作为了一种娱乐的方式，上网时感到轻松除了娱乐的功能，大家对电脑网络还了解多少？
2、计算机网络最突出的优点
是。
3、计算机是如何进行数据转换的？
4、你知道国际象棋特级大师与电脑之间的“人机大战”吗？
教师活动
学生活动
应对预案
教学重难1、正确认识网络游戏及带来的危害。
结论：电脑是工具而非玩
具
二、网络利弊谈
学生讨论：1、网络的弊：
1）容易网络痴迷而难以自拔,成为无辜的受害者。
老师适
（一）字幕显示：中国青少年网络行为调查，网络究竟带给我们什么？
（二）小讨论：网络利弊谈
2）容易造成现实感缺乏而生活在虚拟的世界里。
3）容易扭曲自尊做虚拟世界里的“英雄”。
当点拨分别总结出网络的利与弊。
（二）结论：网络是把双刃剑，要学会趋利避害
三、通过情景设计，展示不健康网络游戏对学生的危害，进一步加深学生对不健康网络的认识
4）容易造成现实感缺乏而使正常的人际沟通受阻。
5）耽误时间，影响学****br/>6）浪费钱财，没钱上网还可能引发偷盗或抢劫。
2、网络的利：
1）开阔视野，丰富知识，足不出户博览世界知识宝库。
2）拓展我们的生活空间，让我们足不出户了解天下大事。
3）帮助我们缩短时间和空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息。
4）娱乐的场所，给人刺激和轻松的感觉
5）网上聊天很畅快淋漓，无拘无束
1、情景设计
1）报纸摘抄：网络对学生的危害《血的教训》《通宵上
阅读资料
教师活动
学生活动
应对预案
网累晕头，坐睡铁轨被轧
教师适
死》
时引导：“看来
2）学生日记摘抄网聊
十几个小时不下线
观看影像资料
网络确实疋有利也有害，不健康、不安全
3）影像资料
上网安全规则：
的上网方式给
你看了有何感想呢？
1、切勿到网吧娱乐，远离不
我们带来了很大的危害。那
良网络游戏。2、切不可将网络游
么我们如何趋
四、教师与冋学共冋制订
戏当作一种精神寄托而沉溺其中。
利弊害，健康
安全上网规则
3控制上网时间。4、当你单独在家时，不允许网友来访
上网呢？”
倡议一别把自己困在网中
央
珍爱生命，珍惜时间！
健康上网，安全上网！绿色上网，远离网吧！
网络：天使魔鬼
板
书一、网络是学****的工具而不是玩具
设二、网络是柄双刃剑，要趋利避害。
计三、不健康上网方式的危害
四、文明上网，绿色上网，远离网吧
五、别把自己