文档介绍：七年级英语复****计划规划方案规划方案
七年级英语复****计划规划方案规划方案
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七年级英语复****计划规划方案规划方案
七年级英语复****计划
导语：在复****阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上，还要
侧重知识应用方面的培育。
复****效率。也许我们能够从
这两个方面著手：
七年级英语复****计划规划方案规划方案
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。语言学家Harmer以为“假如说构造是语言
的骨骼，词汇就是最重的器官和血肉”词汇的累积和扩大一直是我们
要关注的要点，这就决定了检测词汇很重要，关乎到学生对四会词语
的基本使用。我们一天复****三单元，这此中就包含三个单元的单词，
课文、知识点。我们是经过命题式的比赛写同样种类的词或使用
powerpoint做比赛式的抢答来达到对单元词汇的初步稳固。这两种
方法都能够充足让学生使用脑子，动起手把知识有效地输出。
，对照性地概括，要侧重与词类用法的检测。
经过最靠近考试题型的笔头频频演练就能达到加强提升语法题目的
解题技巧。我个人感觉这个部分的检测不宜放太大的难度，毕竟考试
是面对全体学生，测试的目的是要让他们学有所长学有所成。培育学
生创新的实践能力在此尤其值得我们关注了。
二，频频的练****是加以稳固学生对要点内容的最正确方法。
。我们的测试目的一直以检查学生
对知识的掌握能否达到考大纲求为目的的，可是也不可以忽略对不一样学
生优势培训。我大概的分类----四个不一样样级。①
低，合适检查全体学生对要点知识点的掌握状况，故能够放在第一次
的复****课中;②，此句型多会在同义句或画线提
问的形式出现，能够考测学生对要点句型的认知深度;③翻译题，难
度较大，这类题目既考学生对词组的娴熟程度，也考学生对词组的应
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用能力，这是属于我们说的另一种拓展题目了。④作文演练。考学生
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的对词组的综合控制能了。自己建议能够部署为1分钟的口语测试.
因为不单提升学生的口语表达能力，还提升听力能力。
以上是我个人的复****计划，假如有不当的地方，请赐予指正，谢
谢!
七年级英语复****计划
一、学生状况剖析：
初一的学生经过一个学年的锻炼，已经具备了必定的剖析问题和
解决问题的能力，可是在学****和复****方面还没有形成自己的方法，效
率较低，那么在复****阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上，还
要侧重知识应用方面的培育。同时仍旧有部分学生不可以够自己自觉的
学****特别是单词、句子的背诵等基础问题，所以在复****时还应当加
大基础知识的检测。而针对有能力的同学，应当充足发挥他们的能动
作用，对基础知识进行拓展练****学生的此外一个特色就是记忆的快，
但同时忘的也特别快，所以对基础知识的检测要频频进行，变换不一样
的方式检查。
二、教材内容剖析：
初中英语第一册下册一共