文档介绍：个别化教育计划
个别化教育计划（Individualized Education Program，简称IEP），是一种根据残疾儿童的身心特征和实际需要制定的针对每个残疾儿童实施的教育方案。它既是残疾儿童教育和身心全面发展的一个总体构想个别化教育计划
个别化教育计划（Individualized Education Program，简称IEP），是一种根据残疾儿童的身心特征和实际需要制定的针对每个残疾儿童实施的教育方案。它既是残疾儿童教育和身心全面发展的一个总体构想，又是对他们进行教育教学工作的指南性文件。
个别化教学是一种以适应并发展学生的差异性和个别性为主导的教学策略与设计。具体地说，它是指在教学过程中，老师根据学生的能力、兴趣、需要、身体状况等设计不同的教学计划与方案，采用不同的教学资源、不同的教学方法和不同的评价方式进行教学工作，从而使班级中的每一个学生都能得到合适的教育，取得尽可能大的进步。
自闭症儿童在发展速度、个性、能力等方面的明显差异是众所周知的。在传统的集体教学为主的教学模式很难照顾到儿童的个体差异性。实施个别化教学是帮助他们的有效途径。因此。在训练者必须转变教育观念，一切以儿童现阶段的需要为上，扬长避短，在规范、合理的个别化训练计划指引下，体现了“以人为本”的精神，在学校集体教学的同时，依据每名学生的优缺点、能力与兴趣，并须顾及成长后能够就业并适应社会生活等，采用符合儿童其能力、特点的个别化教育模式，制订个别化训练计划并在此基础上进行个别训练，为每个儿童的发展提供机会，促使其身心潜能得到开发，促进每个儿童主体的发展，为他们今后参与正常的社会生活打下基础。
一、班级教学中的个别化教育计划（示例）
学生基本资料
姓 名
性 别
出生日期
入学时间
班 级
学号
父 亲
学 历
工 作 单 位
电 话
教 养 方 式
母 亲
学 历
工 作 单 位
电 话
教 养 方 式
家庭住址
电话
生 活
环 境
富裕( ) 小康( ) 清寒( )
大社区（ ） 商业区（ ） 郊区（ ）
现代小家庭（ ）三代同堂（ ）其它（ ）
兄( )人 弟( )人
姐( )人 妹( )人
身体发育及健康资料
出 生 史
足月（ ） 早产（ ） 顺产（ ） 难产（ ） 产后窒息（ ） 剖腹产（ ） 新生儿黄疸（ ） 其他（ ）
发 育 史
（ ）月开始爬行 （ ）月开始走路 （ ）月开始独立吃饭
（ ）月开始穿衣 （ ）月开始说话
现 有
健 康
听力( )正常( )异常 视力( )正常( )异常 矫正后左眼： 右眼：
利手（左/右） 利脚（左/右） 利眼（左/右） 身高（ cm）体重（ kg）
其他状况描述
心理发育资料
既 往
评 估
IQ（ ）评估时间（ ）ADQ( ) 评估时间（