花、果实和种子.doc

文档介绍：研究型课堂教学形式备课模板
教学内容
3、花、果实和种子

目的及重难点
教学目的：1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有非常重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可研究型课堂教学形式备课模板
教学内容
3、花、果实和种子

目的及重难点
教学目的：1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有非常重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造,使胚珠可以受精长成果实和种子。
2、进一步开展比较事物一样点和不同点的才能。按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的构造进展专题观察。
3、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。培养亲近大自然、热爱大自然的意识,开展对周围事物的好奇心.
教学重点 ：观察花的雄蕊和雌蕊。
教学难点 ：花和果实和种子的关系。
学情的分析
兴趣进步得快，但不好收回.
问题的预测
。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。
生成的预估

比较事物一样点和不同点的才能。按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的构造进展专题观察.
状态的预见
观察性较强， 兴趣进步得快，但不好收回。
效果的预评
活动中仔细观察、细致操作。
教学流程



一、导入
我们已经观察了油菜花，还认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、？
学生提出自己的猜测。
（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！
二、探究过程
1、观察花的雄蕊和雌蕊。
（1）我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢?放大镜。
（2）老师在展示台上演示观察过程，学生归纳研究方法。
a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。
b把花药上的花粉抖落在白纸上进展观察。
c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头.
d用手轻触柱头,观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。
考虑：雄蕊和雌蕊的这些构造特点和它繁殖后代的功能有什么联络？
（3)学生分组观察、轻声讨论.
（4)全班交流汇报.
(5）老师根据学生发言，适时展示蜜蜂传播花粉图和花