文档介绍：新课程改革心得
教育改革是具有科学性和先进性的,是按照科学规律办事。新课程改革整整走过了三年，三年来的新课改是怎样走过来的，给我们的学校老师、学生带来了什么,在此进展总结回忆,总结经历，找出缺乏，有利于新课改的进一步扎实开展，有利新课程改革心得
教育改革是具有科学性和先进性的,是按照科学规律办事。新课程改革整整走过了三年，三年来的新课改是怎样走过来的，给我们的学校老师、学生带来了什么,在此进展总结回忆,总结经历，找出缺乏，有利于新课改的进一步扎实开展，有利于推进素质教育的施行，有利于学生、老师、学校的和谐开展。教学要表达课程改革的根本理念,在教学中充分考虑体育的学科特点，高中学生的心理特点,不同程度、不同爱好学生的学习需求，运用多种教学方法和手段,引导学生积极主动地学习，把握体育的根底知识和根本技能和它们所表达的思想方法,开展应用意识和创新意识,对体育教学有较为全面的熟悉，进步体育素养，形成积极的情感态度，为将来身体发育和开展进一步打好根底。，明确了理念先行、机制保障、校本研训、改革评价、设备投入、反思改进的工作思路。高中是人生开展的重要阶段，时代的开展对人才培养的规格和目的提出了更高的要求。因此,高中课程的改革总体来说应能更好地适应时代开展、人的开展和社会的开展。而教材那么是体育课程施行的重要组成部分。选择和使用适宜的教材是完成教学内容和实现教学目的的重要前提。高程度、高质量的教材对老师、学生、教学过程和教学结果都起着积极的作用。通过学习，我体会到认识到要上好体育课 ，我们老师非下苦工夫不可。为了适应体育新课程改革需要,进步学生的身体素质，我在新学期里努力做到以下几点：
第一，反复学习新课程标准理念,深化领会体育课程的要求 。我要不折不扣地按照上级的要求，学习有关文件精神，准确把握新课程标准的理念、目的和内容，运用教育学和心理学理论，研究体育教学的规律，根据教学目的、学生的需要和当地客观条件，积极地和有创造性地探究有效的教学方法,同时加强中外文化修养,拓宽知识面，掌握现代教育技术，并能在自己的继续学习和教学之中加以运用。
第二、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。学生只有对自己、对体育和文化、对体育学习有积极的情感,才能保持体育锻炼的动力并获得成绩。消极的情感不仅会影响体育锻炼的效果，而且会影响学生的长远开展。因此，在体育教学中我应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛。为此体育老师要做到: 1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性; 2、把体育教学和情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，开展合作精神   3、特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造练习的时机； 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，互相鼓励和帮助，做到教学相长。 
第三、尽量采用”任务型”的教学途径,培养学生全面开展运用才能 根据课程的总体目的并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动，要以学生的生活经历和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参和。学生通过考虑、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和
掌握技巧，完成学习任务。促使学