文档介绍:人教版六年级语文知识点上册
六年级上册语文课文知识点
多音字:
给:gěi给力 jǐ给予
场:chǎng场地 cháng一场雪
词语解释:
伟大:①品格崇高;才识卓越。②气势雄伟;规模宏大;超出寻常,令人离别
慈祥——狠毒 深奥——浅显
详细——简略 囫囵吞枣——细嚼慢咽
恍然大悟——百思不解
近义词:
惊异——诧异 爱戴——尊敬
悔恨——懊悔 慈祥——慈爱
深奥——深刻 恍然大悟——茅塞顿开
课内问题:
?给每件事加个小标题。
答:(1)趣谈《水浒传(2)笑谈“碰壁”(3)喜放烟花(4)救助车夫(5)关心女佣。
2、课文中的鲁迅先生给你留下怎样的印象?
答:鲁迅先生就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。作为一个长者,他关心下一代的成长:作为一个革命者,他为人民说话,为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”;作为一个先生,他救助车夫、关心女佣,同情劳动人民。同时,他又有着美好的憧憬,向往光明、美好、快乐的生活。正如他自己说的那样:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
六年级语文学****方法
一、培养语文兴趣
“兴趣是的老师”,让学生自觉主动地学****这是学****语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学****兴趣,重点培养学生的学****方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学****变为爱学乐学。
二、勤于积累
语文学****是一个长期积累的过程,需要在生活中、学****中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学****看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高;只有学富五年,才能才高八斗。做生活的有心人,做语文学****的有心人,点点滴滴地学****可以把语文学****变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学****东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学****就会变成一件乐事。
三、多读多练,培养语感
语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差,这就无形地成为学****语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行。在以后的语文教学中,我将重点训练朗读,希望家长配合。在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信。
四、写读书笔记
学****语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提高学****效率。阅读的同时要写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了。
五、磨刀不误砍柴工
学生做****题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做****题。这样就会感到轻松自如。常言道