文档介绍：第一单元知识点
1、《天马》一文从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义四方面介绍了作为中国旅游标志的天马。说明历史悠久的中国正在腾空飞速前进,也显示了中国古代劳动人民的智慧。
2、《天马》中为什么以“天马”作为中国旅游的图形标志?
因为天马象征着历史悠久的文化古国——中国正在腾空飞速前进。
3、《古诗二首》都是咏物言志诗。
4、《房兵曹胡马.》的作者是杜甫,他是唐代诗人,字子美,人称“诗圣”。诗的前四句写马的外形,后四句写马的品格,这首诗借马表达诗人积极进取,建功立业的抱负。
5、《房兵曹胡马》一诗中描写马的外形的诗句是“锋棱瘦骨成,竹批双耳峻”:描写马的动作的诗句是“风入四蹄轻”;描写马的气概和品质的诗句是“所向无空阔,真堪托死生。”
6、《马诗》表达诗人想要实现理想的迫切心情和不被赏识的感慨。
7、《马诗》,运用了比喻,如“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这句话中把“月光下的沙漠”比作雪”把“月”比作“银钩”。
8、这两首诗都是咏物言志诗,都写马,都抒发了诗人远大的抱负。不同点:《房兵曹胡马》实写马,描绘的是一幅马图;《马诗》虚写马,描绘的是弯月下大漠如雪的景色。
9、《巩乃斯的马》具体描写了夏日暴雨中马群奔腾的最壮阔的场面
,马群自由、奔放、勇猛,这是力量的展示,是生命的赞歌,表达了作者对自由境界的向往和渴求。
10、作者几分钟见到的是:暴雨冲打下马群奔跑的最壮阔的场面。
11、我受用不尽的是:马的性格,群体的力量,美的体验,对生命的感受等
第二单元知识点
1、《雅鲁藏布大峡谷》是一篇说明性散文,通过对大峡谷神奇景观的介绍,抒发了作者对大自然鬼斧神工的惊叹之情,以及无比自豪与喜悦之感。
2、《雅鲁藏布大峡谷》给你留下了什么印象?你是从哪些地方体会到的?为主要部分写提纲。
《雅鲁藏布大峡谷》给我留下的印象是:神奇壮丽无与伦比,令人向往。我是从以下方面体会到的:(1)站在山顶,对面的雪峰近在咫尺。向下看,雅鲁藏布江作马蹄形大拐弯,奔腾而去。(2)《雅鲁藏布大峡谷》是世界最深最长的峡谷,是地球上的最后一块秘境。(3)谷内是“垂直的自然博物馆”。
2---5自然段提纲:(2)雅鲁藏布大峡谷的地形。(3)雅鲁藏布大峡谷的大拐弯的传说。(4)雅鲁藏布大峡谷的形成及长宽深。(5)雅鲁藏布大峡谷谷内是垂直的自然博物馆。
3、引用传说的好处:增加大拐弯的神奇色彩,激发读者兴趣。
4、课文最后一自然段连用七个“最”说明雅鲁藏布大峡谷神奇壮丽无与伦比
是当之无愧的世界第一。
5、“海涌银为郭,江横玉系腰”意思:海水涌起来像是白银堆筑的城市,潮水像是给横卧的钱塘江系上了一条白玉带。
6、本文的观察顺序由远到近
7、作者看到的景象:远看时的样子是一条白线,近看是的样子是形成一道两层楼高的白色城墙,再近看是的样子是犹如千万匹白色战马齐头并进。
8、为什么称浙江潮为“天下之伟观”?
因为从“方其远处海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭,际天而来。大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。”可以看出。
9、感受《浙江潮》与《观潮》语言的不同。
《浙江潮》是文言散文,语言精炼。《观潮》是现代散文,运用大量比喻,现代感强,形象逼真。
10、《红树林》是一篇优美的散文,本文从远观、近赏、繁殖、精神四方面介绍了海南琼山的的海上奇观-----红树林,赞美了红树林精神及具有这种精神的人。
11、你喜欢海南岛琼山的红树林吗?为什么?
喜欢。因为红树林不但幽静、神奇、壮观而且有不求索取、默默奉献、造福人类的精神。
12、作者从以下四个方面描写红树林:(1)远观红树林。(2)近赏红树林。(3)红树林的繁殖。(4)红树林的精神。
13、雅鲁藏布大峡谷被称为奇观是因为:有马蹄形的大拐弯,是世界上最深最长的峡谷,是地球上的最后一块秘境,是垂直的自然博物馆。浙江潮是因为有汹涌澎湃的气势而被称为天下奇观。红树林的神奇表现在:(1)在海里生长。(2)“胎生”。(3)生命力顽强(4)具有奉献精神。
第三单元知识点
1、《这儿,原来是一座村庄》是一首叙事性诗歌。采用对比的手法。“这儿”指的是深圳。
2、课文通过村庄昨天的贫穷落后和今天的富裕文明进行对比,讴歌了改革开放以来我国发生翻天覆地的变化,抒发了诗人对家乡变化的惊喜和赞叹之情。
3、描写变化的成语:翻天覆地日新月异沧海桑田变幻莫测千变万化焕然一新
4、《唯一的听众》中“老教授”是课文中的主要人物,“我”是重要人物。“我”的成长变化为全文的线索。其中“唯一”两层含义,一层是只有一个人在听,周围没有别人;另一层是只有一个人愿意听。学了全文让我们也像老教授一样拥有一颗金子般的心,在别人需要帮助时及时给予帮助。同时得到别人帮助后要学会感恩,让生活充满幸福快